Việc làm cho sinh viên Đại học Đà Lạt

• Thực hiện công tác giảng dạy tại trường
• Thực hiện nghiêm túc các công việc thuộc thẩm quyền của GV trong việc quản lý SV, quản lý lớp học, coi thi, chấm thi
• Nghiên cứu chuyên môn và ứng dụng thực tế chuyên ngành
• Trao đổi trực tiếp khi phỏng vấn

• Thực hiện công tác giảng dạy tại trường
• Thực hiện nghiêm túc các công việc thuộc thẩm quyền của GV trong việc quản lý SV, quản lý lớp học, coi thi, chấm thi
• Nghiên cứu chuyên môn và ứng dụng thực tế chuyên ngành
• Trao đổi trực tiếp khi phỏng vấn

• Thực hiện các bài tập vận động theo hướng dẫn từ bộ phận chuyên môn
• Quản lý học sinh trong giảng dạy
• Hỗ trợ trẻ các hoạt động sinh hoạt cá nhân (ăn, uống, ngủ,…)
• Các nhiệm vụ khác theo sự phân công của Giám đốc và Bộ phận liên quan
• Thời gian làm việc:

- Thứ 2 đến thứ 6: 7h20 – 17h15

- Thứ 7: 7h20 – 16h

- Từ thứ 2 đến thứ 7 nghỉ trưa: 11h30 – 13h15

• Thực hiện công tác giảng dạy tại trường
• Thực hiện nghiêm túc các công việc thuộc thẩm quyền của GV trong việc quản lý SV, quản lý lớp học, coi thi, chấm thi
• Nghiên cứu chuyên môn và ứng dụng thực tế chuyên ngành
• Trao đổi trực tiếp khi phỏng vấn

- Can thiệp đối với đối tượng trẻ đặc biệt ( chậm phát triển, rối loạn ngôn ngữ, tự kỷ, chậm nói, tăng động...) theo phương pháp Thực hành dựa trên Bằng chứng - Evidence Based Practices (sẽ được Công ty đào tạo).
Intervention for special children (developmental delay, language disorder, autism, speech delay, hyperactivity...) by Evidence-Based Practice (will be trained by the Company)
- Lớp học sỉ số nhỏ (tối đa 4 học sinh)
Small class sizes (maximum 4 students)
- Thường xuyên cập nhật báo cáo và thảo luận các vấn đề của học sinh với đội ngũ quản lý.
Regularly update reports and discuss student issues with management team

Location: Vinhomes Ocean Park, Dai Duong, Da Ton, Gia Lam, Ha Noi.I . JOB DESCRIPTION1. Curriculum research & development: - Map the subject’s curriculum to ensure the consistency between standards, unit outcomes & lesson outcomes; and the consistency between learning objectives, instruction & assessment - Research and develop teaching strategies and materials (sample lesson plans, sample instructional activities, sample student handouts, etc.) to enhance learning experience and optimize educational technologies - Lead the designing of students’ learning projects for each grade level in order to enhance the students’ competencies taught in the curriculum- Lead the designing and/or the selection of both offline and online learning materials for students within and out of school time to support the attainment of learning objectives- Compose and develop assessment materials such as test bank, progression tests, formative and/or summative assessment criteria and rubrics- Develop and frequently update an inventory of curriculum development resources including professional periodicals, bulletins, books, journals, research papers and other materials- Review curriculum implementation and outcome data to continuously improve the curriculum2. Curriculum implementation support:- Compose Operations Manual for School Managers, Heads of subject and Teachers on how to implement and monitor the program effectively and meet the CIS standards (Domains C and D)- Provide School Managers, Heads of subjects, and Teachers with system-wide training on curriculum implementation (introductory courses about the subject and the program, curriculum monitoring courses, curriculum-related professional development courses, etc.)- Create action plan to improve teachers’ performance in delivering the curriculum and work with School Managers to monitor their progress - Create and periodically update the library of professional learning resources including best practices in teaching and learning, case studies, expertise in the subject, etc.- Provide School Managers and Heads of subject with guidance on how to discover and solve problems related to curriculum implementation in practice3. Curriculum implementation management:- Create and lead the QA-QC plan to ensure the consistent and progressive quality control of the program at schools- Visit classrooms regularly in order to collect data on the implementation of curriculum and the use of appropriate instructional strategies - Review classroom observation rubrics on semester basis- Design end-of-semester and end-of-year exams (and standardized admission tests)- Analyze curriculum implementation’s impact on students’ learning outcomes and propose solutions- Analyze students’ learning outcome data and update curriculum implementation plan if necessary after each semester- Make monthly reports to School Managers and the CEO about the subject’s teaching and learning quality and propose solutions- Evaluate the efficiency of Heads of subject and/or campus-level coordinators4. Curriculum-related operations:- Create yearly curriculum implementation action plan and update it monthly- Review the curriculum-related action plan of individual schools- Write and distribute high-quality documents that provide teachers and parents with important information about both the School’s curriculum and instructional program- Support schools in teacher recruitment and teacher assignment- Perform other tasks and responsibilities assigned by the Coordinator, the Academic Directors and the CEOII. COMPENSATION & BENEFITS- Salary: negotiable, according to ability.- Health insurance: medical examination and treatment at Vinmec International General Hospital and Special health insurance packages for Vingroup employees at different levels- Tuition fee reduction when enrolling children at Vinschool.- Benefits and insurance according to the Labor Code.- Discounts and incentives when using Vingroup’s products and services.- Professional development training opportunities.- Professional, dynamic, productive, and active working environment.- Opportunities to be challenged and recognized- Working with leading education experts in VietNam

• Thực hiện các bài tập vận động theo hướng dẫn từ bộ phận chuyên môn
• Quản lý học sinh trong giảng dạy
• Hỗ trợ trẻ các hoạt động sinh hoạt cá nhân (ăn, uống, ngủ,…)
• Các nhiệm vụ khác theo sự phân công của Giám đốc và Bộ phận liên quan
• Thời gian làm việc:

- Thứ 2 đến thứ 6: 7h20 – 17h15

- Thứ 7: 7h20 – 16h

- Từ thứ 2 đến thứ 7 nghỉ trưa: 11h30 – 13h15

FSEL là công ty thành viên trực thuộc tập đoàn Atlantic. FSEL – Viết tắt của Five-Star E-learning – là nền tảng ngoại ngữ học thuật mô phỏng lại trải nghiệm lớp học thật tại trung tâm với các tiện ích: sử dụng ứng dụng công nghệ tân tiến nhất, được học theo lộ trình mong muốn, với 100% giáo viên quốc tế được yêu thích nhất, cùng cam kết đầu ra theo hệ thống chứng chỉ quốc tế như IELTS, Cambridge, TOEFL, SAT,....Là Chuyên viên Tư Vấn Khóa Học Tiếng Anh E-Learning của FSEL bạn sẽ đảm nhiệm những nhiệm vụ sau:• Tiếp nhận dữ liệu khách hàng tiềm năng từ các hoạt động trải nghiệm sản phẩm, học thử tiếng Anh trên nền tảng E-learning theo chiến dịch Marketing của công ty.• Thực hiện các cuộc gọi để thuyết phục học sinh/phụ huynh mua khoá học tiếng Anh online sau khi học thử, dựa trên data nóng 100% từ công ty (không cần tự tìm kiếm khách hàng).• Chăm sóc các học viên hiện tại, tư vấn tái tục cho các khóa học tiếp theo.• Tham gia các hoạt động sự kiện, hội thảo tại các trường học nhằm quảng bá sản phẩm (Không bắt buộc, có phụ cấp riêng).• Thực hiện một số công việc khác theo yêu cầu của cấp trên.

• Thực hiện công tác giảng dạy tại trường
• Thực hiện nghiêm túc các công việc thuộc thẩm quyền của GV trong việc quản lý SV, quản lý lớp học, coi thi, chấm thi
• Nghiên cứu chuyên môn và ứng dụng thực tế chuyên ngành
• Trao đổi trực tiếp khi phỏng vấn

We are excited to be searching for a proactive and pragmatic Senior Program Officer – Carbon Specialist with an interest in Value chain sustainability to join our team, and we hope it’s you!***Your role:The Senior Program Officer (SPO) will support the development and implementation of the Landscape and Coffee programs in the Central Highlands, specifically in the carbon field. The candidate will report to Senior Program Manager with frequent liaison with local field staff, as well as regional and international team.The main elements of the role will include:• Provide technical support for decarbonization within IDH’s coffee and ISLA programs, focusing on carbon footprint assessment, emission reduction tracking, verification processes, and integration of carbon finance opportunities. • Facilitate the transition to low-carbon coffee production, ensuring the effective adoption of carbon measurement methodologies, development of carbon benefit-sharing mechanisms, and alignment with climate finance opportunities. • Engage with government and private sector stakeholders to co-develop technical guidelines for low-carbon coffee production, supporting policy alignment and industry-wide adoption. • Strengthen carbon verification and certification processes, ensuring methodologies align with international carbon standards and are recognized within voluntary and compliance carbon markets.***Key Responsibilities:• Coordinate carbon-related projects within the program, ensuring alignment with IDH’s climate strategies, supporting implementation, and contributing to funding proposals where needed. • Assist in executing low-carbon initiatives by supporting the refinement of carbon calculation tools, methodologies, and mechanisms for carbon claims and commercialization. • Support carbon monitoring, climate impact assessment, and reporting, ensuring accurate data collection and analysis to track carbon reduction efforts. • Contribute to the development of low-carbon production approaches, ensuring alignment with national policies, international standards, and broader climate goals. • Coordinate with key partners, including government agencies, local authorities, companies, and development organizations, to promote low-carbon practices and climate strategies in supply chains.What you bring.• Degree in Environmental Sciences, Agriculture, or a related field, with a focus on sustainability, climate, or carbon management preferred. • Understanding of carbon accounting standards and methodologies, including GHG protocols, SBTi, carbon in-setting, and sustainability frameworks. • Experience in carbon footprint assessment and emission calculations, particularly in the agriculture or coffee sector. • Knowledge of coffee production systems, including agronomy, fertilizer application, and carbon reduction practices within the supply chain. • Strong skills in project coordination, stakeholder engagement, and communication, with the ability to work across public and private sectors. • Fluency in English and Vietnamese, both written and spoken. • Experience in capacity-building activities, including training on carbon management, emissions mitigation, or climate impact assessment, is a plus

• Thực hiện công tác giảng dạy tại trường
• Thực hiện nghiêm túc các công việc thuộc thẩm quyền của GV trong việc quản lý SV, quản lý lớp học, coi thi, chấm thi
• Nghiên cứu chuyên môn và ứng dụng thực tế chuyên ngành
• Trao đổi trực tiếp khi phỏng vấn

• Thực hiện công tác giảng dạy tại trường
• Thực hiện nghiêm túc các công việc thuộc thẩm quyền của GV trong việc quản lý SV, quản lý lớp học, coi thi, chấm thi
• Nghiên cứu chuyên môn và ứng dụng thực tế chuyên ngành
• Trao đổi trực tiếp khi phỏng vấn

• Tham gia giảng dạy các học phần ngôn khối Sức khỏe theo sự phân công của Khoa.
• Tham gia nghiên cứu khoa học, hoạt động phát triển chuyên môn, phát triển và tham gia chương trình đào tạo và hợp tác quốc tế.
• Tham gia tổ chức các hoạt động ngoại khoá cho sinh viên và hoạt động phục vụ cộng đồng.
• Tham gia công tác tuyển sinh và các hoạt động khác theo yêu cầu của Nhà trường.
• Địa điểm làm việc : Trường Đại Học Đông Á Phân Hiệu Tại Đăk Lăk : 40 Phạm Hùng, Tân An, Tp. Buôn Ma Thuột, tỉnh Đắk Lắk

- Can thiệp đối với đối tượng trẻ đặc biệt ( chậm phát triển, rối loạn ngôn ngữ, tự kỷ, chậm nói, tăng động...) theo phương pháp Thực hành dựa trên Bằng chứng - Evidence Based Practices (sẽ được Công ty đào tạo).
Intervention for special children (developmental delay, language disorder, autism, speech delay, hyperactivity...) by Evidence-Based Practice (will be trained by the Company)
- Lớp học sỉ số nhỏ (tối đa 4 học sinh)
Small class sizes (maximum 4 students)
- Thường xuyên cập nhật báo cáo và thảo luận các vấn đề của học sinh với đội ngũ quản lý.
Regularly update reports and discuss student issues with management team

• Can thiệp cá nhân cho trẻ có nhu cầu giáo dục đặc biệt
• Xây dựng và thực hiện kế hoạch giảng dạy hiệu quả theo phương pháp và mục tiêu của Trung tâm Thành Nhân: lên giáo án, giảng dạy theo lịch được phân công
• Xây dựng và duy trì mối quan hệ tốt đẹp với đồng nghiệp/ học sinh và hỗ trợ đồng nghiệp khi cần thiết
• Thảo luận với Giám đốc chuyên môn những nội dung trong tiết dạy
• Những công việc khác được giao bởi Điều hành trực tiếp
• Trao đổi cụ thể khi phỏng vấn
• Thời gian làm việc: thứ 2 - thứ 7 từ 7h20 - 17h15 ( nghỉ trưa 11h25 đến 13h15)

• Thực hiện các bài tập vận động theo hướng dẫn từ bộ phận chuyên môn
• Quản lý học sinh trong giảng dạy
• Hỗ trợ trẻ các hoạt động sinh hoạt cá nhân (ăn, uống, ngủ,…)
• Các nhiệm vụ khác theo sự phân công của Giám đốc và Bộ phận liên quan
• Thời gian làm việc:

- Thứ 2 đến thứ 6: 7h20 – 17h15

- Thứ 7: 7h20 – 16h

- Từ thứ 2 đến thứ 7 nghỉ trưa: 11h30 – 13h15

• Thực hiện công tác giảng dạy tại trường
• Thực hiện nghiêm túc các công việc thuộc thẩm quyền của GV trong việc quản lý SV, quản lý lớp học, coi thi, chấm thi
• Nghiên cứu chuyên môn và ứng dụng thực tế chuyên ngành
• Trao đổi trực tiếp khi phỏng vấn

• Trực tiếp đứng lớp, giảng dạy các bé lớp Kid, Top, thủ công... 
• Tạo lập, duy trì và phát triển mối quan hệ mật thiết với phụ huynh. 
• Phụ trách lên kế hoạch các buổi workshop, sản phẩm thủ công, chương trình nấu ăn cho bé theo tháng theo quý bao gồm: Tính tổng chi phí cho buổi workshop, sản phẩm thủ công,... (Sẽ được trainning theo quy trình) 
• Báo cáo kế hoạch hàng tuần và làm đề xuất mua hàng theo quy trình công ty. 
• Quay video về các hoạt động workshop, các sản phẩm và chủ đề liên quan theo tuần Cập nhật số tồn, kiểm kê, giá bán. 
• Dọn vệ sinh, sắp xếp và kiểm tra các dụng cụ workshop, sản phẩm thủ công. Bố trí không gian cho các buổi workshop (Nhân viên, dụng cụ, sản phẩm,... ) 
• Chịu được áp lực công việc, có tính cầu tiến và có định hướng phát triển về mảng workshop cho em bé. 
• Các công việc khác theo yêu cầu của quản lý