Việc làm cho sinh viên Đại học Đà Lạt

• Thực hiện công tác giảng dạy tại trường
• Thực hiện nghiêm túc các công việc thuộc thẩm quyền của GV trong việc quản lý SV, quản lý lớp học, coi thi, chấm thi
• Nghiên cứu chuyên môn và ứng dụng thực tế chuyên ngành
• Trao đổi trực tiếp khi phỏng vấn

• Tham gia giảng dạy các học phần ngôn khối Sức khỏe theo sự phân công của Khoa.
• Tham gia nghiên cứu khoa học, hoạt động phát triển chuyên môn, phát triển và tham gia chương trình đào tạo và hợp tác quốc tế.
• Tham gia tổ chức các hoạt động ngoại khoá cho sinh viên và hoạt động phục vụ cộng đồng.
• Tham gia công tác tuyển sinh và các hoạt động khác theo yêu cầu của Nhà trường.
• Địa điểm làm việc : Trường Đại Học Đông Á Phân Hiệu Tại Đăk Lăk : 40 Phạm Hùng, Tân An, Tp. Buôn Ma Thuột, tỉnh Đắk Lắk

Atlantic Group đang tìm kiếm Chuyên viên Tư vấn Du học phụ trách 1 trong các thị trường sau:1. Học bổng du học tại Nhật Bản hoặc Hàn Quốc2. Chương trình du học Vừa học vừa làm.• Tư vấn cho học sinh & phụ huynh về quốc gia, khóa học, chương trình học để giúp khách hàng lựa chọn cơ sở giáo dục phù hợp với học lực, nguyện vọng và điều kiện tài chính;• Đàm phán, giải thích và chốt hợp đồng với khách hàng.• Hỗ trợ khách hàng thanh toán học phí và các khoản phí khác, thu xếp chỗ ở, vé máy bay, phương tiện đi lại khi học sinh nhận Visa và xuất cảnh.• Trực tiếp theo dõi quá trình học của học viên và hỗ trợ khách hàng mọi vấn đề liên quan trong quá trình học;• Tham gia các buổi đào tạo kỹ năng tư vấn, nắm bắt thông tin liên quan từ Đại sứ quán (visa, định cư, thủ tục, thông tin cập nhật cho du học sinh).• Thực hiện các công việc hành chính khác theo yêu cầu của Giám đốc và Ban Giám đốc.

FSEL là công ty thành viên trực thuộc tập đoàn Atlantic. FSEL – Viết tắt của Five-Star E-learning – là nền tảng ngoại ngữ học thuật mô phỏng lại trải nghiệm lớp học thật tại trung tâm với các tiện ích: sử dụng ứng dụng công nghệ tân tiến nhất, được học theo lộ trình mong muốn, với 100% giáo viên quốc tế được yêu thích nhất, cùng cam kết đầu ra theo hệ thống chứng chỉ quốc tế như IELTS, Cambridge, TOEFL, SAT,....Là Chuyên viên Tư Vấn Khóa Học Tiếng Anh E-Learning của FSEL bạn sẽ đảm nhiệm những nhiệm vụ sau:• Tiếp nhận dữ liệu khách hàng tiềm năng từ các hoạt động trải nghiệm sản phẩm, học thử tiếng Anh trên nền tảng E-learning theo chiến dịch Marketing của công ty.• Thực hiện các cuộc gọi để thuyết phục học sinh/phụ huynh mua khoá học tiếng Anh online sau khi học thử, dựa trên data nóng 100% từ công ty (không cần tự tìm kiếm khách hàng).• Chăm sóc các học viên hiện tại, tư vấn tái tục cho các khóa học tiếp theo.• Tham gia các hoạt động sự kiện, hội thảo tại các trường học nhằm quảng bá sản phẩm (Không bắt buộc, có phụ cấp riêng).• Thực hiện một số công việc khác theo yêu cầu của cấp trên.

• Thực hiện các bài tập vận động theo hướng dẫn từ bộ phận chuyên môn
• Quản lý học sinh trong giảng dạy
• Hỗ trợ trẻ các hoạt động sinh hoạt cá nhân (ăn, uống, ngủ,…)
• Các nhiệm vụ khác theo sự phân công của Giám đốc và Bộ phận liên quan
• Thời gian làm việc:

- Thứ 2 đến thứ 6: 7h20 – 17h15

- Thứ 7: 7h20 – 16h

- Từ thứ 2 đến thứ 7 nghỉ trưa: 11h30 – 13h15

• Thực hiện công tác giảng dạy tại trường
• Thực hiện nghiêm túc các công việc thuộc thẩm quyền của GV trong việc quản lý SV, quản lý lớp học, coi thi, chấm thi
• Nghiên cứu chuyên môn và ứng dụng thực tế chuyên ngành
• Trao đổi trực tiếp khi phỏng vấn

- Can thiệp đối với đối tượng trẻ đặc biệt ( chậm phát triển, rối loạn ngôn ngữ, tự kỷ, chậm nói, tăng động...) theo phương pháp Thực hành dựa trên Bằng chứng - Evidence Based Practices (sẽ được Công ty đào tạo).
Intervention for special children (developmental delay, language disorder, autism, speech delay, hyperactivity...) by Evidence-Based Practice (will be trained by the Company)
- Lớp học sỉ số nhỏ (tối đa 4 học sinh)
Small class sizes (maximum 4 students)
- Thường xuyên cập nhật báo cáo và thảo luận các vấn đề của học sinh với đội ngũ quản lý.
Regularly update reports and discuss student issues with management team

Scope of the roleThe Digital Audio Visual Lab Assistant Manager is responsible for training and supporting staff and students with audio visual projects both curricula and extra-curricular. The DAV Assistant Manager will work with campus management to select and prepare audio visual content for the marketing team and parent communication tools and selected social media platforms. The DAV Assistant Manager will assist campus management with content creation to aid student retention and to promote the campus to prospective parents. The role also encompasses fostering a safe and encouraging learning environment, committing to personalized lifelong learning, and effectively differentiating training and learning to meet the needs of all students and staff.* Job Description:Key ResponsibilitiesTraining Approaches:- Create a training programme to teach students and staff on use of the DAV Lab.- Utilize a range of training strategies, including effective use of ICT to enhance learning.- Support teachers and students in media project planning and production and class management.- Encourage individual student engagement and motivate students to apply themselves to their projects.- Create a conducive learning environment and actively reflect on how to improve student and staff experience in the DAV Lab.Caring for Students:- Encourage students to ask clarifying questions before, during, and after projects.- Make time available for students, including working outside normal class timetabled hours as directed.- Adapt content and training approaches to cater to individual learning needs.- Use virtual classrooms if necessary, as extensions of learning.- Monitor students' social and emotional well-being and take immediate steps when necessary. Communication:- Communicate actively and immediately with students and parents using appropriate tools (Microsoft Teams, email, face-to-face interactions).- Follow up important messages with an email.- Maintain a professional and courteous tone in all communications.Collaboration:- Value cooperation, mutual support, and effective communication.- Promote harmony and demonstrate open-mindedness.- Seek appropriate resolutions to conflicts and support all colleagues.- Develop and promote good rapport with all members of the school community.- Understand curriculum DAV Lab projects and how the DAV Lab is integrated into curriculum subject areas.- Support students with their own projects, such as music performances, interview content, student news channel, podcasts, ECAs etc.Professionalism:- Adhere to professional ethics, international mindedness, and the school's mission.- Adhere cooperatively to VAS policies and regulations, including duties, deadlines, programme requirements, and HR policies.- Seek clarification when necessary to meet all role expectations.- Maintain high standards and contribute to curriculum projects documentation.- Show exemplary attendance and support extended school day activities.- Attend staff meetings and serve on committees as needed.

1. Về việc quản lý, vận hành chương trình học của các cấp I:
- Xây dựng kế hoạch năm học về mảng chuyên môn theo chỉ đạo của Ban Giám đốc và Hiệu trưởng.
- Phân công, bố trí nhân sự vào các nhiệm vụ chuyên môn, phân công thay thế khi cần.
- Duyệt kế hoạch dạy học của tổ chuyên môn theo tuần, tháng, kỳ theo định hướng của Hội đồng sư phạm.
- Chỉ đạo tổ chuyên môn triển khai chương trình theo thời khóa biểu.
- Giám sát chất lượng triển khai chương trình.
- Duy trì sự tương tác thường xuyên với các phòng ban nội bộ và các cơ quan bên ngoài trong việc quản lý chương trình.
2. Tham gia vào việc phát triển chương trình:
- Phản hồi với Hội đồng Sư phạm về việc áp dụng chương trình nhằm đề xuất chỉnh sửa, cải biên, nâng cấp chương trình học và chương trình chủ nhiệm qua quá trình vận hành.
- Tham gia cùng Hội đồng Sư phạm xây dựng và phát triển những chương trình học mới, khóa học mới.
- Nghiên cứu và đề xuất các phương pháp dạy và học theo xu thế mới.
3. Công tác chủ nhiệm:
- Phân công chủ nhiệm hằng năm cho Phó hiệu trưởng các cấp.
- Lên kế hoạch và hướng dẫn công tác chủ nhiệm cho giáo viên.
- Giám sát công tác chủ nhiệm của các lớp.
4. Kết nối phụ huynh trong việc giáo dục học sinh:
- Họp phụ huynh theo lịch năm học của nhà trường.
- Họp hoặc phản hồi ý kiến của nhà trường về chuyên môn cho phụ huynh để giải quyết các vấn đề phát sinh theo đề xuất.
- Lôi cuốn sự tham gia của Phụ huynh trong các công tác giáo dục của nhà trường
5. Tuyển dụng và đào tạo giáo viên:
- Lập kế hoạch tuyển dụng giáo viên hàng năm.
- Phỏng vấn, sàng lọc, đánh giá, lựa chọn ứng viên.
- Lập kế hoạch và tham gia đào tạo mới và đào tạo thường xuyên về kiến thức, kỹ năng, phương pháp cho giáo viên.
6. Đo nghiệm, đánh giá học sinh:
- Duyệt kế hoạch, nội dung đo nghiệm đánh giá học sinh.
- Chỉ đạo triển khai và giám sát đo nghiệm đầu vào, đánh giá đo nghiệm theo định kỳ của hệ thống và của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
- Tổng hợp, xử lý các báo cáo đo nghiệm từ các tổ chuyên môn.
- Đề xuất phương án cải tiến hiệu quả giảng dạy.
- Phối hợp bộ phận giáo vụ xử lý dữ liệu kết quả đo nghiệm, đánh giá.
7. Dự giờ, đánh giá giáo viên:
- Dự giờ định kỳ và dự giờ đột xuất.
- Đánh giá giáo viên theo các đợt đánh giá của trường.
- Đánh giá giáo viên theo các đợt đánh giá của Tổng công ty.
8. Công tác chuyên môn theo chỉ đạo của Phòng, Sở Giáo dục:
- Chỉ đạo giáo viên các tổ chuyên môn thực hiện chương trình theo định hướng của Hội đồng Sư phạm.
- Làm các báo cáo liên quan đến chương trình học để báo cáo Phòng, Sở
- Tham dự chuyên đề các cấp, các cuộc họp theo yêu cầu
9. Công tác sự kiện:
- Hỗ trợ xây dựng ý tưởng cùng ban sự kiện.
- Tham gia sự kiện theo phân công.
- Triển khai cho giáo viên và giám sát thực hiện chương trình sự kiện theo phân công.
10. Quản lý việc giám sát học sinh ngoài giờ học:
- Phối hợp với bộ phận Giáo vụ phân công giáo viên trực giám sát.
- Hướng dẫn và quản lý việc Giáo viên trực giám sát.
11. Thực hiện các công việc khác liên quan tới yêu cầu công việc cũng như các quy định của Ban giám đốc Công ty, các đơn vị thanh/ kiểm tra và Pháp Luật Việt Nam theo phân công, hướng dẫn của cấp trên.

 

• Can thiệp cá nhân cho trẻ có nhu cầu giáo dục đặc biệt
• Xây dựng và thực hiện kế hoạch giảng dạy hiệu quả theo phương pháp và mục tiêu của Trung tâm Thành Nhân: lên giáo án, giảng dạy theo lịch được phân công
• Xây dựng và duy trì mối quan hệ tốt đẹp với đồng nghiệp/ học sinh và hỗ trợ đồng nghiệp khi cần thiết
• Thảo luận với Giám đốc chuyên môn những nội dung trong tiết dạy
• Những công việc khác được giao bởi Điều hành trực tiếp
• Trao đổi cụ thể khi phỏng vấn
• Thời gian làm việc: thứ 2 - thứ 7 từ 7h20 - 17h15 ( nghỉ trưa 11h25 đến 13h15)

• Can thiệp cá nhân cho trẻ có nhu cầu giáo dục đặc biệt
• Xây dựng và thực hiện kế hoạch giảng dạy hiệu quả theo phương pháp và mục tiêu của Trung tâm Thành Nhân: lên giáo án, giảng dạy theo lịch được phân công
• Xây dựng và duy trì mối quan hệ tốt đẹp với đồng nghiệp/ học sinh và hỗ trợ đồng nghiệp khi cần thiết
• Thảo luận với Giám đốc chuyên môn những nội dung trong tiết dạy
• Những công việc khác được giao bởi Điều hành trực tiếp
• Trao đổi cụ thể khi phỏng vấn
• Thời gian làm việc: thứ 2 - thứ 7 từ 7h20 - 17h15 ( nghỉ trưa 11h25 đến 13h15)

•    Giảng dạy, kèm cặp và hỗ trợ học sinh theo phương pháp hiệu quả.
•    Theo dõi, đánh giá, nhận xét học sinh sau mỗi buổi học.
•    Chuẩn bị tài liệu giảng dạy lớp học và các tài liệu học tập khác theo khả năng của ứng viên, hỗ trợ phân loại và đánh giá kết quả học tập của học sinh.
•    Theo dõi sự tiến bộ của học sinh, chuẩn bị báo cáo tình hình học tập của học sinh một cách thường xuyên.
•    Giảng dạy các lớp gia sư theo lịch rảnh đã cung cấp Các công việc khác theo như phân công của quản lý bộ phận.

• Can thiệp cá nhân cho trẻ có nhu cầu giáo dục đặc biệt
• Xây dựng và thực hiện kế hoạch giảng dạy hiệu quả theo phương pháp và mục tiêu của Trung tâm Thành Nhân: lên giáo án, giảng dạy theo lịch được phân công
• Xây dựng và duy trì mối quan hệ tốt đẹp với đồng nghiệp/ học sinh và hỗ trợ đồng nghiệp khi cần thiết
• Thảo luận với Giám đốc chuyên môn những nội dung trong tiết dạy
• Những công việc khác được giao bởi Điều hành trực tiếp
• Trao đổi cụ thể khi phỏng vấn
• Thời gian làm việc: thứ 2 - thứ 7 từ 7h20 - 17h15 ( nghỉ trưa 11h25 đến 13h15)

1. Về việc quản lý, vận hành chương trình học của các cấp I:
- Xây dựng kế hoạch năm học về mảng chuyên môn theo chỉ đạo của Ban Giám đốc và Hiệu trưởng.
- Phân công, bố trí nhân sự vào các nhiệm vụ chuyên môn, phân công thay thế khi cần.
- Duyệt kế hoạch dạy học của tổ chuyên môn theo tuần, tháng, kỳ theo định hướng của Hội đồng sư phạm.
- Chỉ đạo tổ chuyên môn triển khai chương trình theo thời khóa biểu.
- Giám sát chất lượng triển khai chương trình.
- Duy trì sự tương tác thường xuyên với các phòng ban nội bộ và các cơ quan bên ngoài trong việc quản lý chương trình.
2. Tham gia vào việc phát triển chương trình:
- Phản hồi với Hội đồng Sư phạm về việc áp dụng chương trình nhằm đề xuất chỉnh sửa, cải biên, nâng cấp chương trình học và chương trình chủ nhiệm qua quá trình vận hành.
- Tham gia cùng Hội đồng Sư phạm xây dựng và phát triển những chương trình học mới, khóa học mới.
- Nghiên cứu và đề xuất các phương pháp dạy và học theo xu thế mới.
3. Công tác chủ nhiệm:
- Phân công chủ nhiệm hằng năm cho Phó hiệu trưởng các cấp.
- Lên kế hoạch và hướng dẫn công tác chủ nhiệm cho giáo viên.
- Giám sát công tác chủ nhiệm của các lớp.
4. Kết nối phụ huynh trong việc giáo dục học sinh:
- Họp phụ huynh theo lịch năm học của nhà trường.
- Họp hoặc phản hồi ý kiến của nhà trường về chuyên môn cho phụ huynh để giải quyết các vấn đề phát sinh theo đề xuất.
- Lôi cuốn sự tham gia của Phụ huynh trong các công tác giáo dục của nhà trường
5. Tuyển dụng và đào tạo giáo viên:
- Lập kế hoạch tuyển dụng giáo viên hàng năm.
- Phỏng vấn, sàng lọc, đánh giá, lựa chọn ứng viên.
- Lập kế hoạch và tham gia đào tạo mới và đào tạo thường xuyên về kiến thức, kỹ năng, phương pháp cho giáo viên.
6. Đo nghiệm, đánh giá học sinh:
- Duyệt kế hoạch, nội dung đo nghiệm đánh giá học sinh.
- Chỉ đạo triển khai và giám sát đo nghiệm đầu vào, đánh giá đo nghiệm theo định kỳ của hệ thống và của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
- Tổng hợp, xử lý các báo cáo đo nghiệm từ các tổ chuyên môn.
- Đề xuất phương án cải tiến hiệu quả giảng dạy.
- Phối hợp bộ phận giáo vụ xử lý dữ liệu kết quả đo nghiệm, đánh giá.
7. Dự giờ, đánh giá giáo viên:
- Dự giờ định kỳ và dự giờ đột xuất.
- Đánh giá giáo viên theo các đợt đánh giá của trường.
- Đánh giá giáo viên theo các đợt đánh giá của Tổng công ty.
8. Công tác chuyên môn theo chỉ đạo của Phòng, Sở Giáo dục:
- Chỉ đạo giáo viên các tổ chuyên môn thực hiện chương trình theo định hướng của Hội đồng Sư phạm.
- Làm các báo cáo liên quan đến chương trình học để báo cáo Phòng, Sở
- Tham dự chuyên đề các cấp, các cuộc họp theo yêu cầu
9. Công tác sự kiện:
- Hỗ trợ xây dựng ý tưởng cùng ban sự kiện.
- Tham gia sự kiện theo phân công.
- Triển khai cho giáo viên và giám sát thực hiện chương trình sự kiện theo phân công.
10. Quản lý việc giám sát học sinh ngoài giờ học:
- Phối hợp với bộ phận Giáo vụ phân công giáo viên trực giám sát.
- Hướng dẫn và quản lý việc Giáo viên trực giám sát.
11. Thực hiện các công việc khác liên quan tới yêu cầu công việc cũng như các quy định của Ban giám đốc Công ty, các đơn vị thanh/ kiểm tra và Pháp Luật Việt Nam theo phân công, hướng dẫn của cấp trên.

 

- Can thiệp đối với đối tượng trẻ đặc biệt ( chậm phát triển, rối loạn ngôn ngữ, tự kỷ, chậm nói, tăng động...) theo phương pháp Thực hành dựa trên Bằng chứng - Evidence Based Practices (sẽ được Công ty đào tạo).
Intervention for special children (developmental delay, language disorder, autism, speech delay, hyperactivity...) by Evidence-Based Practice (will be trained by the Company)
- Lớp học sỉ số nhỏ (tối đa 4 học sinh)
Small class sizes (maximum 4 students)
- Thường xuyên cập nhật báo cáo và thảo luận các vấn đề của học sinh với đội ngũ quản lý.
Regularly update reports and discuss student issues with management team

• Thực hiện công tác giảng dạy tại trường
• Thực hiện nghiêm túc các công việc thuộc thẩm quyền của GV trong việc quản lý SV, quản lý lớp học, coi thi, chấm thi
• Nghiên cứu chuyên môn và ứng dụng thực tế chuyên ngành
• Trao đổi trực tiếp khi phỏng vấn

• Thực hiện công tác giảng dạy tại trường
• Thực hiện nghiêm túc các công việc thuộc thẩm quyền của GV trong việc quản lý SV, quản lý lớp học, coi thi, chấm thi
• Nghiên cứu chuyên môn và ứng dụng thực tế chuyên ngành
• Trao đổi trực tiếp khi phỏng vấn

• Thực hiện các bài tập vận động theo hướng dẫn từ bộ phận chuyên môn
• Quản lý học sinh trong giảng dạy
• Hỗ trợ trẻ các hoạt động sinh hoạt cá nhân (ăn, uống, ngủ,…)
• Các nhiệm vụ khác theo sự phân công của Giám đốc và Bộ phận liên quan
• Thời gian làm việc:

- Thứ 2 đến thứ 6: 7h20 – 17h15

- Thứ 7: 7h20 – 16h

- Từ thứ 2 đến thứ 7 nghỉ trưa: 11h30 – 13h15