Việc làm cho sinh viên Đại học Sư phạm Hà Nội

• Giáo Viên sửa chữa điện tử: Giảng dạy lý thuyết và thực hành sửa chữa tivi, âm li, loa đài.
• Giáo Viên sửa chữa điện lạnh: Giảng dạy lý thuyết và thực hành điện tử - điện lạnh cơ bản và chuyên ngành
• Làm việc từ thứ 2 đến thứ 6, nghỉ thứ 7, chủ nhật
• Cụ thể trao đổi thêm khi phỏng vấn

• Giảng dạy, kèm cặp và hỗ trợ học sinh theo phương pháp hiệu quả.
• Theo dõi, đánh giá, nhận xét học sinh sau mỗi buổi học.
• Tham gia các chương trình đào tạo chuyên môn, phương pháp giảng dạy.

• Giảng dạy, kèm cặp và hỗ trợ học sinh theo phương pháp hiệu quả.
• Theo dõi, đánh giá, nhận xét học sinh sau mỗi buổi học.
• Tham gia các chương trình đào tạo chuyên môn, phương pháp giảng dạy.

• Giáo Viên sửa chữa điện tử: Giảng dạy lý thuyết và thực hành sửa chữa tivi, âm li, loa đài.
• Giáo Viên sửa chữa điện lạnh: Giảng dạy lý thuyết và thực hành điện tử - điện lạnh cơ bản và chuyên ngành
• Làm việc từ thứ 2 đến thứ 6, nghỉ thứ 7, chủ nhật
• Cụ thể trao đổi thêm khi phỏng vấn

• Giáo Viên sửa chữa điện tử: Giảng dạy lý thuyết và thực hành sửa chữa tivi, âm li, loa đài.
• Giáo Viên sửa chữa điện lạnh: Giảng dạy lý thuyết và thực hành điện tử - điện lạnh cơ bản và chuyên ngành
• Làm việc từ thứ 2 đến thứ 6, nghỉ thứ 7, chủ nhật
• Cụ thể trao đổi thêm khi phỏng vấn

1. Xây dựng mô hình đo lường rủi ro tín dụng (PD, LGD, EAD, mô hình cảnh báo sớm, mô hình phát hiện gian lận …) và các mô hình khác theo yêu cầu kinh doanh:

• Thực hiện/ hướng dẫn thực hiện việc xây dựng mô hình.
• Văn bản hóa, lưu trữ các tài liệu trong quá trình xây dựng mô hình.
• Phân tích, đề xuất việc áp dụng/ điều chỉnh/ cải tiến các mô hình đo lường rủi ro tín dụng.

2. Tham gia vào quá trình triển khai, áp dụng các mô hình đo lường rủi ro tín dụng:

• Phối kết hợp với các phòng chức năng khác xây dựng yêu cầu triển khai áp dụng (BRD), xây dựng các Test case, tiến hành kiểm thử hệ thống (UAT) để điều chỉnh hệ thống đo lường rủi ro tín dụng trong quá trình triển khai áp dụng.
• Văn bản hóa và lưu trữ các tài liệu liên quan đến việc triển khai áp dụng các mô hình đo lường rủi ro tín dụng.

3. Tham gia vào việc xây dựng và nâng cấp cơ sở dữ liệu:

• Thực hiện nâng cấp cơ sở dữ liệu phục vụ cho mục đích xây dựng mô hình: xác định các yêu cầu về dữ liệu, kiểm tra dữ liệu, xây dựng cơ sở dữ liệu nội bộ.
• Văn bản hóa và lưu trữ toàn bộ các tài liệu liên quan đến việc xây dựng cơ sở dữ liệu.

4. Vận hành và giám sát các công cụ đo lường rủi ro tín dụng:

• Thực hiện các báo cáo định kỳ
• Tự động hóa các báo cáo.

5. Giữ vai trò quản lý đội nhóm

• Sắp xếp, lên kế hoạch làm việc, điều phối công việc trong nhóm
• Review/ hướng dẫn/ đưa ra các định hướng cho các mô hình được giao quản lý trong nhóm

• Giảng dạy, kèm cặp và hỗ trợ học sinh theo phương pháp hiệu quả.
• Theo dõi, đánh giá, nhận xét học sinh sau mỗi buổi học.
• Tham gia các chương trình đào tạo chuyên môn, phương pháp giảng dạy.

• Giảng dạy, kèm cặp và hỗ trợ học sinh theo phương pháp hiệu quả.
• Theo dõi, đánh giá, nhận xét học sinh sau mỗi buổi học.
• Tham gia các chương trình đào tạo chuyên môn, phương pháp giảng dạy.

• Thực hiện việc nghiên cứu công nghệ mới trong các mảng Cơ sở dữ liệu, Ứng dụng nền tảng, đảm bảo công nghệ mới được áp dụng vào hệ thống nhằm tối ưu thiết kế hệ thống và đảm bảo tính sẵn sàng dịch vụ
  • Thực hiện nghiên cứu
  • Báo cáo kết quả nghiên cứu
  • Xây dựng hướng dẫn áp dụng
• Thực hiện việc xây dựng kịch bản/giải pháp ứng phó/xử lý các sự cố hệ thống mức cao và nghiêm trọng, đảm bảo hệ thống hoạt động ổn định theo tiêu chuẩn RTO và RPO từng thời kỳ
  • Thực hiện xây dựng kịch bản/giải pháp
  • Báo cáo kết quả xây dựng kịch bản/giải pháp

• Giảng dạy, kèm cặp và hỗ trợ học sinh theo phương pháp hiệu quả.
• Theo dõi, đánh giá, nhận xét học sinh sau mỗi buổi học.
• Tham gia các chương trình đào tạo chuyên môn, phương pháp giảng dạy.

• Giáo Viên sửa chữa điện tử: Giảng dạy lý thuyết và thực hành sửa chữa tivi, âm li, loa đài.
• Giáo Viên sửa chữa điện lạnh: Giảng dạy lý thuyết và thực hành điện tử - điện lạnh cơ bản và chuyên ngành
• Làm việc từ thứ 2 đến thứ 6, nghỉ thứ 7, chủ nhật
• Cụ thể trao đổi thêm khi phỏng vấn

• Giảng dạy, kèm cặp và hỗ trợ học sinh theo phương pháp hiệu quả.
• Theo dõi, đánh giá, nhận xét học sinh sau mỗi buổi học.
• Tham gia các chương trình đào tạo chuyên môn, phương pháp giảng dạy.

• Giáo Viên sửa chữa điện tử: Giảng dạy lý thuyết và thực hành sửa chữa tivi, âm li, loa đài.
• Giáo Viên sửa chữa điện lạnh: Giảng dạy lý thuyết và thực hành điện tử - điện lạnh cơ bản và chuyên ngành
• Làm việc từ thứ 2 đến thứ 6, nghỉ thứ 7, chủ nhật
• Cụ thể trao đổi thêm khi phỏng vấn

• Giáo Viên sửa chữa điện tử: Giảng dạy lý thuyết và thực hành sửa chữa tivi, âm li, loa đài.
• Giáo Viên sửa chữa điện lạnh: Giảng dạy lý thuyết và thực hành điện tử - điện lạnh cơ bản và chuyên ngành
• Làm việc từ thứ 2 đến thứ 6, nghỉ thứ 7, chủ nhật
• Cụ thể trao đổi thêm khi phỏng vấn

• Giáo Viên sửa chữa điện tử: Giảng dạy lý thuyết và thực hành sửa chữa tivi, âm li, loa đài.
• Giáo Viên sửa chữa điện lạnh: Giảng dạy lý thuyết và thực hành điện tử - điện lạnh cơ bản và chuyên ngành
• Làm việc từ thứ 2 đến thứ 6, nghỉ thứ 7, chủ nhật
• Cụ thể trao đổi thêm khi phỏng vấn

• Giảng dạy, kèm cặp và hỗ trợ học sinh theo phương pháp hiệu quả.
• Theo dõi, đánh giá, nhận xét học sinh sau mỗi buổi học.
• Tham gia các chương trình đào tạo chuyên môn, phương pháp giảng dạy.

• Giảng dạy, kèm cặp và hỗ trợ học sinh theo phương pháp hiệu quả.
• Theo dõi, đánh giá, nhận xét học sinh sau mỗi buổi học.
• Tham gia các chương trình đào tạo chuyên môn, phương pháp giảng dạy.