Việc làm cho sinh viên Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vinh

• Thực hiện giảng dạy đúng chuyên môn Khoa Y theo kế hoạch được phân công;• Viết giáo trình, bài giảng, tài liệu phục vụ giảng dạy, học tập theo sự phân công của cấp quản lý;• Thực hiện các công tác: cố vấn học tập, chỉ đạo sinh viên thực tập, đánh giá kết quả học tập của sinh viên, soạn đề kiểm tra, đề thi,chấm bài kiểm tra, chấm bài thi;• Tham gia các hoạt động ở bộ môn/ khoa, công tác đảng, đoàn thể…• Tham gia nghiên cứu khoa học, tham giao hội thảo, viết bài cho tạp chí của Nhà trường;• Thực hiện các công việc khác và báo cáo theo sự phân công của Trưởng bộ môn/ Trưởng khoa

I. ĐỊA ĐIỂM LÀM VIỆC: - Trường Trung học Vinschool Harmony - Phúc Đồng - Long Biên - Hà Nội- Trường Tiểu học Vinschool Ocean Park 2 - KĐT Vinhomes Ocean Park 2 - Văn Giang - Hưng Yên- Trường Trung học Vinschool Ocean Park - Đa Tốn - Gia Lâm - Hà Nội- Trường Trung học Vinschool Imperia - TP Hải Phòng II. MÔ TẢ CÔNG VIỆC:- Giảng dạy bộ môn Tiếng Anh cấp Tiểu học hoặc Trung học (THCS và THPT) - Chuẩn bị giáo án, kế hoạch giảng dạy với mục tiêu học tập cụ thể- Tổ chức các hoạt động dạy và học theo hướng giúp phát triển năng lực cho học sinh- Tổ chức đánh giá hiệu quả học tập của học sinh để chủ động điều chỉnh phương pháp dạy học phù hợp- Chủ động tham gia hoạt động đào tạo, phát triển chuyên môn- Xây dựng mối quan hệ tôn trọng, hợp tác với Phụ huynh và Học sinh- Ngoài các hoạt động chuyên môn và chủ nhiệm đặc thù, giáo viên tham gia các hoạt động sự kiện khác theo kế hoạch của nhà trường hoặc các dự án bộ môn cần sự phối hợp của giáo viên toàn trường, hỗ trợ tư vấn học sinh tham gia các hoạt động của Hội đồng học sinh hoặc theo điều động của PGD/DGD theo sự phân công của BGH. Các hoạt động, sự kiện tiêu biểu trong nămIII. QUYỀN LỢI- Mức lương: Cạnh tranh.- Các chế độ đãi ngộ hấp dẫn với nhiều chính sách đặc biệt, chỉ áp dụng cho CBNV làm việc tại các công ty thuộc hệ sinh thái của Tập đoàn Vingroup (chế độ bảo hiểm sức khỏe riêng; cơ hội cho con học Vinschool và khám chữa bệnh tại Vinmec; chính sách ưu đãi sử dụng các sản phẩm, dịch vụ của Tập đoàn Vingroup)- Cơ hội làm việc tại hệ thống giáo dục Việt Nam đầu tiên đạt giám định quốc tế CIS cùng các đồng nghiệp tài năng và các chuyên gia giáo dục hàng đầu trong nước và quốc tế- Cơ hội được đào tạo theo chuẩn giáo viên quốc tế và được thăng tiến nhanh lên các vị trí cán bộ quản lý theo sự phát triển của hệ thống trường Vinschool- Cơ hội phát triển bản thân và thăng tiến cùng với sự phát triển của hệ thống.

Địa điểm làm việc: - Trường Trung học Vinschool Times City - Minh Khai - Hai Bà Trưng - Hà Nội1. Lập kế hoạch:- Tham gia xây dựng kế hoạch cho phạm vi công việc của mình quản lý (tuyển dụng nhân sự, đào tạo giáo viên, xây dựng kế hoạch dạy học, kiểm tra đánh giá học sinh, kế hoạch sự kiện, ngoại khóa...) trình cấp trên phê duyệt và thực hiện- Hoàn thành các báo cáo chính xác và đúng hạn2. Tổ chức, triển khai và thực hiện:- Tuyển dụng giáo viên: Phỏng vấn ứng viên, dự giờ thi giảng- Đào tạo giáo viên qua các buổi sinh hoạt chuyên môn, chuyên đề và qua các tình huống thực tế, hướng dẫn, hỗ trợ giáo viên mới gia nhập hệ thống- Triển khai thực hiện việc giảng dạy môn học: phê duyệt giáo án, duyệt kế hoạch chuyên môn...kiểm soát việc thực hiện đúng thời khóa biểu, sắp xếp giáo viên dạy thay- Triển khai các hoạt động ngoại khóa, các dự án học tập, các phong trào, cuộc thi giao lưu học sinh giỏi các cấp trong tổ.- Triển khai xét tuyển đầu vào học sinh mới: ra đề, tổ chức phỏng vấn và chấm thi.3. Kiểm soát chất lượng- Kiểm soát chất lượng dạy học của các lớp trong khối: dự giờ các giáo viên trong phạm vi quản lý, đảm bảo mỗi giáo viên được dự giờ ít nhất 4 tiết/học kỳ; tổ chức ra đề thi, tổ chức xây dựng đề cương ôn tập, đánh giá kết quả học tập của học sinh.- Kiểm tra hồ sơ sổ sách chuyên môn: sổ dự giờ, sổ ghi chép; các tài liệu đào tạo chuyênmôn,…4. Đánh giá, thanh tra- Đánh giá chất lượng công việc của tất cả các giáo viên trong phạm vi quản lý hàng tháng và xếp hạng giáo viên theo học kỳ. Đề xuất sàng lọc các giáo viên có ý thức, chất lượng công việc kém.- Đề xuất khen thưởng, kỷ luật giáo viên trong phạm vi quản lý.- Đánh giá nội dung chương trình môn học và báo cáo đề xuất điều chỉnh lên Phó hiệu trưởng phụ trách cuối mỗi học kỳ.

1. Quản lý công tác cố vấn học tập • Cập nhật các văn bản của Bộ GD&ĐT liên quan đến công tác cố vấn học tập, quy chế đào tạo, quy chế học sinh, sinh viên để tham mưu cho Trưởng Bộ phận/Trưởng phòng Đào tạo về việc rà soát, sửa đổi, bổ sung quy chế cố vấn học tập của Trường. • Chủ động và phối hợp với các đơn vị liên quan để xây dựng, rà soát, cập nhật, biên soạn sổ tay cố vấn học tập trên hệ thống học liệu điện tử E-learning. • Là đầu mối chuẩn bị tổ chức tập huấn, cung cấp tài liệu, thông tin liên quan đến hoạt động tư vấn, hướng dẫn sinh viên, công tác giảng dạy hoặc thực hiện nhiệm vụ của giảng viên (soạn nội dung, câu hỏi/đáp án, kiểm tra CVHT). • Soạn thảo quyết định bổ nhiệm cố vấn học tập vào đầu năm học hoặc quyết định thay thế, miễn nhiệm CVHT, trình Trưởng Bộ phận/Trưởng phòng Đào tạo thông qua để Hiệu trưởng phê duyệt. • Định kỳ tiếp nhận biên bản và danh sách sinh viên họp lớp CVHT, lập báo cáo tổng kết về tình hình thực hiện nhiệm vụ CVHT để Trưởng Bộ phận xem xét trước khi gửi Trưởng phòng ký. • Viết báo cáo tổng kết công tác cố vấn học tập theo học kỳ, năm học. • Lưu trữ tài liệu liên quan đến công tác quản lý CVHT. 2. Thực hiện các công việc hành chính • Quản lý Email Phòng Đào tạo, chuyển tiếp email đến các bộ phận, đơn vị liên quan; kiểm soát nội dung thông báo của các bộ phận trước khi gửi Trưởng Bộ phận xem xét, sau khi được đồng ý sẽ gửi Ban biên tập đăng lên website chính của Trường (thông qua Trưởng phòng). • Tổng hợp thông tin của Trường, quy chế đào tạo, chương trình đào tạo để xây dựng cuốn Hướng dẫn học tập năm học mới (thẩm định trước khi in và phát hành). • Thực hiện quản lý văn bản đi, đến và lưu trữ hồ sơ theo quy định. • Phối hợp với các đơn vị liên quan thực hiện báo cáo về công khai trong hoạt động của Trường ĐHTL theo Thông tư 09/2024/TT-BGDĐT ngày 3/6/2024 của Bộ Giáo dục và Đào tạo. 3. Phối hợp với Nhóm kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục • Phối hợp với Nhóm kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục và công tác báo cáo, thống kê để thực hiện công tác báo cáo, thống kê hằng học kỳ, hằng năm.

I. JOB DESCRIPTION1. Curriculum research & development: • Map the subject’s curriculum to ensure the consistency between standards, unit outcomes & lesson outcomes; and the consistency between learning objectives, instruction & assessment • Research and develop teaching strategies and materials (sample lesson plans, sample instructional activities, sample student handouts, etc.) to enhance learning experience and optimize educational technologies • Lead the designing of students’ learning projects for each grade level in order to enhance the students’ competencies taught in the curriculum • Lead the designing and/or the selection of both offline and online learning materials for students within and out of school time to support the attainment of learning objectives • Compose and develop assessment materials such as test bank, progression tests, formative and/or summative assessment criteria and rubrics • Develop and frequently update an inventory of curriculum development resources including professional periodicals, bulletins, books, journals, research papers and other materials • Review curriculum implementation and outcome data to continuously improve the curriculum2. Curriculum implementation support: • Compose Operations Manual for School Managers, Heads of subject and Teachers on how to implement and monitor the program effectively and meet the CIS standards (Domains C and D) • Provide School Managers, Heads of subjects, and Teachers with system-wide training on curriculum implementation (introductory courses about the subject and the program, curriculum monitoring courses, curriculum-related professional development courses, etc.) • Create action plan to improve teachers’ performance in delivering the curriculum and work with School Managers to monitor their progress • Create and periodically update the library of professional learning resources including best practices in teaching and learning, case studies, expertise in the subject, etc. • Provide School Managers and Heads of subject with guidance on how to discover and solve problems related to curriculum implementation in practice3. Curriculum implementation management: • Create and lead the QA-QC plan to ensure the consistent and progressive quality control of the program at schools • Visit classrooms regularly in order to collect data on the implementation of curriculum and the use of appropriate instructional strategies • Review classroom observation rubrics on semester basis • Design end-of-semester and end-of-year exams (and standardized admission tests) • Analyze curriculum implementation’s impact on students’ learning outcomes and propose solutions • Analyze students’ learning outcome data and update curriculum implementation plan if necessary after each semester • Make monthly reports to School Managers and the CEO about the subject’s teaching and learning quality and propose solutions • Evaluate the efficiency of Heads of subject and/or campus-level coordinators4. Curriculum-related operations: • Create yearly curriculum implementation action plan and update it monthly • Review the curriculum-related action plan of individual schools • Write and distribute high-quality documents that provide teachers and parents with important information about both the School’s curriculum and instructional program • Support schools in teacher recruitment and teacher assignment • Perform other tasks and responsibilities assigned by the Coordinator, the Academic Directors and the CEO

I. JOB DESCRIPTION1. Curriculum research & development: • Map the subject’s curriculum to ensure the consistency between standards, unit outcomes & lesson outcomes; and the consistency between learning objectives, instruction & assessment • Research and develop teaching strategies and materials (sample lesson plans, sample instructional activities, sample student handouts, etc.) to enhance learning experience and optimize educational technologies • Lead the designing of students’ learning projects for each grade level in order to enhance the students’ competencies taught in the curriculum • Lead the designing and/or the selection of both offline and online learning materials for students within and out of school time to support the attainment of learning objectives • Compose and develop assessment materials such as test bank, progression tests, formative and/or summative assessment criteria and rubrics • Develop and frequently update an inventory of curriculum development resources including professional periodicals, bulletins, books, journals, research papers and other materials • Review curriculum implementation and outcome data to continuously improve the curriculum2. Curriculum implementation support: • Compose Operations Manual for School Managers, Heads of subject and Teachers on how to implement and monitor the program effectively and meet the CIS standards (Domains C and D) • Provide School Managers, Heads of subjects, and Teachers with system-wide training on curriculum implementation (introductory courses about the subject and the program, curriculum monitoring courses, curriculum-related professional development courses, etc.) • Create action plan to improve teachers’ performance in delivering the curriculum and work with School Managers to monitor their progress • Create and periodically update the library of professional learning resources including best practices in teaching and learning, case studies, expertise in the subject, etc. • Provide School Managers and Heads of subject with guidance on how to discover and solve problems related to curriculum implementation in practice3. Curriculum implementation management: • Create and lead the QA-QC plan to ensure the consistent and progressive quality control of the program at schools • Visit classrooms regularly in order to collect data on the implementation of curriculum and the use of appropriate instructional strategies • Review classroom observation rubrics on semester basis • Design end-of-semester and end-of-year exams (and standardized admission tests) • Analyze curriculum implementation’s impact on students’ learning outcomes and propose solutions • Analyze students’ learning outcome data and update curriculum implementation plan if necessary after each semester • Make monthly reports to School Managers and the CEO about the subject’s teaching and learning quality and propose solutions • Evaluate the efficiency of Heads of subject and/or campus-level coordinators4. Curriculum-related operations: • Create yearly curriculum implementation action plan and update it monthly • Review the curriculum-related action plan of individual schools • Write and distribute high-quality documents that provide teachers and parents with important information about both the School’s curriculum and instructional program • Support schools in teacher recruitment and teacher assignment • Perform other tasks and responsibilities assigned by the Coordinator, the Academic Directors and the CEO

1. Hỗ trợ và giám sát các đại lý của HTV trong các giao dịch mua bán hàng hóa phụ tùng.2. Thực hiện các hoạt động trước khi tiến hành duyệt đơn hàng của khách hàng: tra cứu mã, giá phụ tùng, kiểm tra hạn mức tín dụng phụ tùng, kiểm tra tồn kho.3. Tiếp nhận và xử lý đơn hàng từ Đại lý, đảm bảo thông tin chính xác và kịp thời.4. Theo dõi đơn hàng: bắt đầu từ thời điểm đơn hàng được mở, quá trình vận chuyển, xác nhận của khách hàng, tình trạng thanh toán, khiếu nại (nếu có).5. Quản lý đơn hàng B/O theo quy định.6. Giám sát thực hiện doanh số và chỉ tiêu cam kết của Đại lý.7. Đề xuất, triển khai các chương trình hỗ trợ thúc đẩy doanh số.8. Xử lý các vấn đề về sản phẩm hoặc dịch vụ, giải pháp thông qua việc làm rõ khiếu nại của khách hàng.9. Xử lý các cuộc gọi từ khách hàng.10. Hướng dẫn, đào tạo các chính sách và nghiệp vụ về phụ tùng cho nhân sự của Đại lý.11. Các công việc khác theo yêu cầu của cấp trên.

POPODOO ĐÀ NẴNG TUYỂN DỤNG TRỢ LÝ PHÒNG ĐÀO TẠO

– Địa điểm công tác: 330 Bùi Trang Chước, Hòa Xuân, Đà Nẵng
– Thời gian làm việc: Giờ hành chính và theo lịch lớp học

– Hỗ trợ tổ chức các sự kiện học thuật
– Hỗ trợ giám sát và đảm bảo chất lượng giảng dạy
– Tham gia đào tạo nội bộ
– Đánh giá và phát triển giáo viên
– Phát triển học liệu

Yêu cầu dự tuyển
– Tốt nghiệp Đại học, ưu tiên ngành Sư phạm hoặc Ngôn ngữ Anh
– Có khả năng đứng lớp hoặc sẵn sàng được đào tạo
– Tư duy hệ thống, chủ động, cẩn thận
– Thành thạo Word và PowerPoint

Các chế độ
– Lương hàng tháng trả theo năng lực và khả năng đóng góp cho công ty bao gồm: Lương cơ bản + Lương đứng lớp/trợ giảng + Lương trách nhiệm + Thưởng.
– Đánh giá năng lực và xét tăng lương định kì.
– Được đào tạo bài bản và chuyên nghiệp về phương pháp dạy, kỹ năng mềm và chương trình học.
– Được làm việc và giảng dạy trong môi trường năng động, chuyên nghiệp và vui vẻ.
– Được thừa nhận và tạo điều kiện phát huy tối đa năng lực bản thân.
– Được hưởng các chính sách BHXH, nghỉ phép theo quy định của Nhà nước.
– Thưởng cuối năm 1 – 2 tháng lương.
– Chế độ du lịch hàng năm.

Hình thức nộp hồ sơ:
Nộp CV ứng tuyển qua email: [email protected]
Lưu ý: Ghi rõ vị trí ứng tuyển trong tiêu đề mail.
Hạn nhận hồ sơ: 31/7/2025 (Ưu tiên hồ sơ tới sớm)

Ngành nghề: Giáo dục/Đào tạo/Thư viện, Hành chính/Thư ký/Trợ lý

1. Kiểm tra, phân công, Giám sát tiến độ công việc của các giáo viên - nhân viên các bộ phận phụ trách:- Chỉ đạo giáo viên thực hiện đúng nhiệm vụ năm học, đúng thời khóa biểu, đúng phân phối chương trình theo khối lớp.- Nghiên cứu kỹ chương trình các lớp, phương pháp giảng dạy, quy chế chuyên môn, chỉ đạo đúng kế hoạch từ HĐQT Hệ thống.- Phân công chuyên môn cho từng giáo viên - nhân viên phù hợp, đúng chức năng, nhiệm vụ, tạo động lực để giáo viên - nhân viên hoàn thành nhiệm vụ. Giao chỉ tiêu thi đua cho các tổ khối, lớp, phòng ban trực thuộc.- Triển khai quy chế chuyên môn, quy định, thực hiện kiểm tra, dự giờ đủ số tiết theo quy định (báo trước hoặc đột xuất).- Tham gia trong việc đánh giá các chương trình, kế hoạch của tổ khối, lớp để đóng góp ý kiến chuyên môn.- Triển khai đầy đủ các chuyên đề, các cuộc thi đối với giáo viên và học sinh.- Hướng dẫn, phân công nhiệm vụ cho tổ trưởng triển khai thực hiện kế hoạch chuyên môn của tổ khối- Đánh giá xếp loại học sinh theo đúng Thông tư mới của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.- Chỉ đạo các tổ chuyên môn sinh hoạt chuyên môn đúng lịch 2 lần/tháng2. Hỗ trợ Hiệu trưởng trong công tác giám sát, kiểm tra các hoạt động hàng ngày tại trường, các lớp và các hoạt động định kỳ của trường theo lịch năm học.3. Thực hiện triển khai các chương trình sự kiện quy định tại lịch năm học4. Hỗ trợ chuẩn bị các hồ sơ, chứng từ, công văn lưu trữ trước khi có thanh tra của Bộ, ngành có liên quan đến kiểm tra định kỳ hoặc đột xuất.5. Giám sát và báo cáo Hiệu trưởng hoạt động hàng ngày và các diễn biến bất thường (nếu có).

• Tìm hiểu bài giảng các khóa học kỹ năng sống theo hướng dẫn và giáo án sẵn có của chương trình.• Giảng dạy, đào tạo kỹ năng sống cho trẻ em theo chương trình bản quyền của công ty tại các trường Tiểu học, THCS,… trên địa bàn • Tổ chức các hoạt động trong lớp học và các hoạt động bổ trợ theo hướng dẫn trong giáo án.• Thời gian làm việc: Thứ 2 đến sáng Thứ 7 (chiều Thứ 7 và Chủ nhật nghỉ)• Hình thức làm việc: Toàn thời gian cố định

CÔNG TY CỔ PHẦN TM XNK UYÊN PHƯƠNG TUYỂN DỤNG: CHUYÊN VIÊN ĐÀO TẠO

– Số lượng: 01
– Địa chỉ văn phòng làm việc: Hòa Xuân , Cẩm Lệ, Đà Nẵng
– Thời gian làm việc: Thứ 2 đến sáng thứ 7

CÔNG VIỆC CỤ THỂ:
Tham gia thực hiện các công việc liên quan đến đào tạo:
– Lên kế hoạch và báo cáo đào tạo theo tuần/ tháng/ quí
– Đào tạo cho khách hàng, đại lý về các sản phẩm Công ty đang phân phối: Spa, TMV, Viện chăm sóc da…
– Tham gia đào tạo nội bộ nhân sự và xây dựng tài liệu đào tạo.
– Soạn giáo trình Powerpoint, video hỗ trợ giảng dạy thực hiện trên nền tảng Online.
– Nghiên cứu và phát triển sản phẩm dược mỹ phẩm theo chân dung khách hàng
– Xây dựng thông tin sản phẩm, USP, concept, brochure
– Hỗ trợ nội dung chuyên môn cho makerting: Content, TikTok, Fanpage, Website
– Tham gia về các hoạt động hỗ trợ kinh doanh: Livestream
– Chủ động tìm hiểu, nâng cao kiến thức chuyên môn, phương pháp đào tạo
– Tham gia hội nghị, hội thảo, event của công ty và khách hàng

TIÊU CHUẨN
– Tốt nghiệp Cao đẳng trở lên chuyên ngành Sự phạm, Giáo dục và Đào tạo, truyền thông.
– Có ít nhất 2 năm kinh nghiệm đào tạo trong lĩnh vực chăm sóc da, mỹ phẩm, Dược phẩm, hoặc công ty quy mô kinh doanh lớn.
– Kỹ năng lập kế hoạch và báo cáo
– Kỹ năng làm việc nhóm và sử dụng các công cụ Powerpoint, Canva….để soạn bài
– Giọng nói lưu loát, dễ nghe, ngoài hình ưa nhìn.
– Kỹ năng truyền đạt và hướng dẫn.

QUYỀN LỢI ĐƯỢC HƯỞNG
– Lương cơ bản: 12.000.000 – 14.000.000 ( Thỏa thuận theo năng lực)
– Thưởng quý, thưởng lương tháng 13, thưởng các dịp lễ tết, thưởng doanh thu cuối năm.
– Đi du lịch hàng năm.
– Môi trường thân thiện, hòa đồng, năng động, nhiều cơ hội thăng tiến.
– Được trang bị đầy đủ công cụ làm việc (laptop/máy tính và các công cụ làm việc khác);
– Huởng đầy đủ các chế độ BHXH, BHYT, HĐLĐ, ngày phép và các chế độ khác theo quy định của nhà nước.

THÔNG TIN LIÊN HỆ:
Ứng viên gửi CV qua Email: [email protected]
Hoặc liên hệ SĐT: 0906.633.896

Ngành nghề: Giáo dục/Đào tạo/Thư viện

• Expert Guidance: Offer valuable advice to both students and parents on choosing the right schools, programs, or educational pathways that align with the student's abilities, interests, and career aspirations, with a wholeheart.• Customer Service orientation and pro-active follow-up to convert from potential leads to meet the sales target.• Following up students’ applications and keeping students posted/ informed on offers/ rejections by the institutions.• Application document checking and preparation, coordination and liaison with overseas institutions regarding progress of application.• Manage assigned projects such as seminars and interview workshops.• Other duties as assigned by the Line Manager.

I. JOB DESCRIPTION1. Curriculum research & development: • Map the subject’s curriculum to ensure the consistency between standards, unit outcomes & lesson outcomes; and the consistency between learning objectives, instruction & assessment • Research and develop teaching strategies and materials (sample lesson plans, sample instructional activities, sample student handouts, etc.) to enhance learning experience and optimize educational technologies • Lead the designing of students’ learning projects for each grade level in order to enhance the students’ competencies taught in the curriculum • Lead the designing and/or the selection of both offline and online learning materials for students within and out of school time to support the attainment of learning objectives • Compose and develop assessment materials such as test bank, progression tests, formative and/or summative assessment criteria and rubrics • Develop and frequently update an inventory of curriculum development resources including professional periodicals, bulletins, books, journals, research papers and other materials • Review curriculum implementation and outcome data to continuously improve the curriculum2. Curriculum implementation support: • Compose Operations Manual for School Managers, Heads of subject and Teachers on how to implement and monitor the program effectively and meet the CIS standards (Domains C and D) • Provide School Managers, Heads of subjects, and Teachers with system-wide training on curriculum implementation (introductory courses about the subject and the program, curriculum monitoring courses, curriculum-related professional development courses, etc.) • Create action plan to improve teachers’ performance in delivering the curriculum and work with School Managers to monitor their progress • Create and periodically update the library of professional learning resources including best practices in teaching and learning, case studies, expertise in the subject, etc. • Provide School Managers and Heads of subject with guidance on how to discover and solve problems related to curriculum implementation in practice3. Curriculum implementation management: • Create and lead the QA-QC plan to ensure the consistent and progressive quality control of the program at schools • Visit classrooms regularly in order to collect data on the implementation of curriculum and the use of appropriate instructional strategies • Review classroom observation rubrics on semester basis • Design end-of-semester and end-of-year exams (and standardized admission tests) • Analyze curriculum implementation’s impact on students’ learning outcomes and propose solutions • Analyze students’ learning outcome data and update curriculum implementation plan if necessary after each semester • Make monthly reports to School Managers and the CEO about the subject’s teaching and learning quality and propose solutions • Evaluate the efficiency of Heads of subject and/or campus-level coordinators4. Curriculum-related operations: • Create yearly curriculum implementation action plan and update it monthly • Review the curriculum-related action plan of individual schools • Write and distribute high-quality documents that provide teachers and parents with important information about both the School’s curriculum and instructional program • Support schools in teacher recruitment and teacher assignment • Perform other tasks and responsibilities assigned by the Coordinator, the Academic Directors and the CEO

I. JOB DESCRIPTION1. Curriculum research & development: • Map the subject’s curriculum to ensure the consistency between standards, unit outcomes & lesson outcomes; and the consistency between learning objectives, instruction & assessment • Research and develop teaching strategies and materials (sample lesson plans, sample instructional activities, sample student handouts, etc.) to enhance learning experience and optimize educational technologies • Lead the designing of students’ learning projects for each grade level in order to enhance the students’ competencies taught in the curriculum • Lead the designing and/or the selection of both offline and online learning materials for students within and out of school time to support the attainment of learning objectives • Compose and develop assessment materials such as test bank, progression tests, formative and/or summative assessment criteria and rubrics • Develop and frequently update an inventory of curriculum development resources including professional periodicals, bulletins, books, journals, research papers and other materials • Review curriculum implementation and outcome data to continuously improve the curriculum2. Curriculum implementation support: • Compose Operations Manual for School Managers, Heads of subject and Teachers on how to implement and monitor the program effectively and meet the CIS standards (Domains C and D) • Provide School Managers, Heads of subjects, and Teachers with system-wide training on curriculum implementation (introductory courses about the subject and the program, curriculum monitoring courses, curriculum-related professional development courses, etc.) • Create action plan to improve teachers’ performance in delivering the curriculum and work with School Managers to monitor their progress • Create and periodically update the library of professional learning resources including best practices in teaching and learning, case studies, expertise in the subject, etc. • Provide School Managers and Heads of subject with guidance on how to discover and solve problems related to curriculum implementation in practice3. Curriculum implementation management: • Create and lead the QA-QC plan to ensure the consistent and progressive quality control of the program at schools • Visit classrooms regularly in order to collect data on the implementation of curriculum and the use of appropriate instructional strategies • Review classroom observation rubrics on semester basis • Design end-of-semester and end-of-year exams (and standardized admission tests) • Analyze curriculum implementation’s impact on students’ learning outcomes and propose solutions • Analyze students’ learning outcome data and update curriculum implementation plan if necessary after each semester • Make monthly reports to School Managers and the CEO about the subject’s teaching and learning quality and propose solutions • Evaluate the efficiency of Heads of subject and/or campus-level coordinators4. Curriculum-related operations: • Create yearly curriculum implementation action plan and update it monthly • Review the curriculum-related action plan of individual schools • Write and distribute high-quality documents that provide teachers and parents with important information about both the School’s curriculum and instructional program • Support schools in teacher recruitment and teacher assignment • Perform other tasks and responsibilities assigned by the Coordinator, the Academic Directors and the CEO

TRƯỜNG ĐẠI HỌC PHAN CHÂU TRINH TUYỂN DỤNG: TRƯỞNG/PHÓ BỘ PHẬN DMU (DEEP MEDICINES UNIVERSITY)

Số lượng: 01
Nhiệm vụ và trách nhiệm
Lãnh đạo và quản lý bộ phận:
– Xây dựng và triển khai chiến lược phát triển bộ phận DMU trong khuôn khổ mục tiêu chung của trường.
– Nghiên cứu, hợp tác, viết/tạo ra các phần mềm/ứng dụng liên quan đến y tế, giảng dạy, quản lý… của Viện trường
– Xây dựng và cải tiến các chương trình đào tạo, các khóa học, và các chương trình nghiên cứu trong lĩnh vực Deep Medicine.
– Phát triển các chương trình học tập và nghiên cứu dựa trên những xu hướng và công nghệ tiên tiến trong y tế và y học.
– Thúc đẩy các hoạt động nghiên cứu trong lĩnh vực y học sâu, bao gồm nghiên cứu ứng dụng AI và học máy trong y tế.
– Tìm kiếm và phát triển cơ hội hợp tác nghiên cứu với các tổ chức trong và ngoài nước.
– Quản lý các dự án nghiên cứu, ứng dung bao gồm việc giám sát tiến độ và chất lượng của các nghiên cứu và ứng dụng.
– Xây dựng và triển khai chiến lược phát triển bộ phận DMU trong khuôn khổ mục tiêu chung của trường.
– Thực hiện các công việc khác theo sự chỉ đạo của Ban giám hiệu/hội đồng trường

Yêu cầu công việc
* Trình độ học vấn:
– Bằng Thạc sĩ trở lên trong các lĩnh vực liên quan đến y tế, khoa học máy tính, trí tuệ nhân tạo hoặc các ngành khoa học liên quan.
* Kinh nghiệm:
– Ít nhất 2 năm kinh nghiệm làm việc trong lĩnh vực Trí tuệ nhân tạo/khoa học máy tính, ưu tiên có kinh nghiệm ở vị trí quản lý hoặc lãnh đạo.
– Có kinh nghiệm trong việc quản lý các chương trình nghiên cứu hoặc giảng dạy, đặc biệt là trong các lĩnh vực công nghệ cao như AI, học máy trong y học.
* Kỹ năng:
– Kỹ năng lãnh đạo và quản lý đội ngũ tốt.
– Kỹ năng xây dựng và duy trì mối quan hệ đối tác.
– Sự hiểu biết vững về công nghệ mới trong lĩnh vực y tế, đặc biệt là các ứng dụng AI và dữ liệu lớn trong nghiên cứu y học.

Phúc lợi
– Mức lương cạnh tranh và các phúc lợi theo quy định của trường.
– Cơ hội tham gia các dự án nghiên cứu quốc tế.
– Môi trường làm việc năng động và sáng tạo.

Người liên hệ: Phòng nhân sự
Địa chỉ: 09 Nguyễn Gia Thiều, Phường Điện Bàn Đông, TP. Đà Nẵng
Số điện thoại: 0235.3757.959
CV gửi về: [email protected] , ưu tiên ứng viên nộp hồ sơ sớm.

Ngành nghề: Giáo dục/Đào tạo/Thư viện

FPT ARENA MULTIMEDIA ĐÀ NẴNG TUYỂN DỤNG: NHÂN VIÊN TƯ VẤN TUYỂN SINH

Mức lương: 6 – 8 triệu
Địa điểm làm việc: Phân hiệu Trường Đại học FPT tại thành phố Đà Nẵng, 130 Đống Đa, Phường Thuận Phước, Hải Châu, Đà Nẵng

:
– Gọi điện thoại tư vấn và cung cấp thông tin về các khóa học tại FPT Arena về ngành Thiết kế mỹ thuật đa phương tiện (Thiết kế đồ hoạ 2D, Game Design 3D, Animation Design 3D) cho khách hàng tiềm năng dựa trên danh sách có sẵn
– Xác nhận thông tin khách hàng và ghi chú các nhu cầu, thắc mắc để chuyển đến bộ phận liên quan (nếu cần)
– Tham gia các hoạt động hướng nghiệp về ngành Thiết kế mỹ thuật đa phương tiện (Thiết kế đồ hoạ 2D, Game Design 3D, Animation Design 3D) tại trường học, trung tâm hoặc các sự kiện do FPT Arena tổ chức
– Tư vấn, truyền đạt thông tin chương trình học và cơ hội nghề nghiệp cho học sinh, sinh viên tại các sự kiện
– Hỗ trợ công tác chuẩn bị và triển khai các sự kiện tuyển sinh/hướng nghiệp.

Yêu cầu:
– Giọng nói rõ ràng, truyền cảm, không ngọng, không nói lắp
– Kỹ năng giao tiếp qua điện thoại tốt, biết cách thuyết phục và lắng nghe
– Tinh thần trách nhiệm cao, cam kết làm việc đủ số lượng ngày trong tuần.

Chế độ đãi ngộ:
– Môi trường làm việc năng động, chuyên nghiệp.
– Có mức thu nhập hấp dẫn.
– Có cơ hội tham gia các hoạt động đào tạo, nâng cao trình độ.

CÁCH THỨC ỨNG TUYỂN
Ứng viên nộp hồ sơ bản mềm qua email: [email protected] để ứng tuyển.

Ngành nghề: Giáo dục/Đào tạo/Thư viện, Hành chính/Thư ký/Trợ lý, Kinh doanh

- Dạy trẻ học cá nhân và học nhóm, vận động theo sự chỉ đạo của ban lãnh đạo

- Ghi chép các biểu hiện khác thường của mỗi trẻ trong buổi học để theo dõi

- Soạn giáo án học nhóm và cá nhân cho trẻ

- Trao đổi và hướng dẫn phụ huynh các nội dung can thiệp cho trẻ

Làm việc tại:

1B, Ngách 52/2 Yên Lạc, Vĩnh Tuy, Hai Bà Trưng, Hà Nội

1./ Công việc liên quan Admin:

- Quản lý nguồn sách mẫu, sách tặng cho Khách hàng.

- Cập nhật dữ liệu khách hàng được giao, các sản phẩm khách hàng đã từng, đang hoặc dự kiến sử dụng.

2./ Công việc liên quan đến Tư vấn sản phẩm:

- Khối trung tâm Anh Ngữ:

• Phụ trách chăm sóc duy trì mối quan hệ với khách hàng đang có và mở rộng khối khách hàng tiềm năng.
• Chỉnh sửa các tài liệu như phân phối chương trình, parents’ guide cho phù hợp với nhu cầu từng khách hàng.

- Các trường công và trường tư:

• Tổng hợp tài liệu chuyên môn và gửi đến nhóm giáo viên theo danh sách hoặc nhóm Zalo.
• Chỉnh sửa và chuẩn bị tài liệu theo yêu cầu hợp lý khách hàng.
• Hướng dẫn cài đặt và sử dụng Eduhome và các phần mềm kèm theo bộ sách.
• Hỗ trợ giáo viên qua online các vấn đề liên quan đến phần mềm, khai thác tài liệu trên các nhóm Zalo.
• Ghé thăm trường trong trường hợp cần thiết.
• Gọi điện theo data giáo viên có sẵn để kết nối và tìm hiểu nhu cầu giáo viên hoặc tình hình sử dụng tài liệu.

3./ Công việc liên quan đến hội thảo:

- Lên kế hoạch & phối hợp với các bộ phận liên quan tổ chức hội thảo cho Khu vực phụ trách.

- Giới thiệu về công ty, trình bày về sản phẩm DTP một cách ấn tượng tại hội thảo.

4./ Hoạt động chung của bộ phận và tổ chức:

- Tham gia các buổi tập huấn về Sản phẩm của Bộ phận/Đơn vị.

- Tham gia nghiên cứu đánh giá Sản phẩm mới.

- Tham gia xây dựng kế hoạch phát triển, kinh doanh của Bộ phận, Khu vực, Công ty.

- Tập huấn cho nhân viên mới của Bộ phận & Khu vực.

5./ Tham gia các công việc khác của Bộ phận, Công ty theo sự điều động của quản lý bộ phận.