Việc làm cho sinh viên Đại học Nông Lâm TPHCM

Job Summary(Main objective(s) / purpose(s) of the role)▪ To implement the regional annual training plan as directed by the brand guidelines and objectives.▪ To deliver field coaching to Sulwhasoo Ambassadors, to grow sales profit, increase market share and enhance the brand image.▪ To deliver customer satisfaction by efficiently responding to customers’ claims and compliments.Principal Accountabilities(List accountabilities of the role)1. Training: Brand story – Product knowledge – Customer experience▪ To adapt training materials to fit the local context and enhance the content of existing training support documents as and when required.▪ To deliver brand story, product training to Sulwhasoo Ambassadors (SA) in line with IMC plan and training priorities both online and offline.▪ To deliver induction and specific training to grow and develop the brand’s SAs.▪ To contribute to Region and Training projects, regional training needs, evaluation analysis, update of training programs, action plan on training and coaching to achieve retail KPIs (link-selling, cross-selling, new customer recruitment).▪ To take initiative on building and developing program aligned with Retail Manager which enhance band love and loyalty to SAs.2. Coaching on the job▪ To coach SAs at POS (point of sales) to ensure the information on products are updated, sales pitch and the brand’s Art of Selling methodologies are effectively carried out and enhanced at POS.▪ To keep roleplay 1:1 with all SA, follow up improvement plan with CM on monthly basis.▪ To be active in the field to observe customer purchase behavior and interact with the SAs and customers, using best practice and case-study for training.▪ To identify and provide feedback from SAs and customers for future training needs.3. Deliver luxury service sense to customer experience▪ To update and understand monthly/ad hoc promotion to support in field properly.▪ To update and comprehensively study CRM program to coach SA and ensure satisfaction of customer’s journey.▪ To follow up and respond efficiently and timely to customers claims and compliments based on Global complain manual and local adapted.▪ To monitor, evaluate Mystery shopper program and propose proper plan for improvement.▪ To update and maintain the day-to-day visual merchandising and SAs’ image in duty.4. Other▪ To plan and monitor training and travelling expenses according to budget resource optimization.▪ To prepare script/document and present if required for workshop/event/livestream, etc.▪ To report and update documents on education library on monthly basis.▪ To monitor Classum (online class) to ensure learning progress of all SAs, upload materials following BE team’s guideline timely.▪ To perform any other assigned job duties as per assigned by the management.

I. Giới thiệu chung EMG Education là một tổ chức giáo dục uy tín của Việt Nam, đồng thời là đại diện và đối tác chiến lược của nhiều tập đoàn giáo dục lớn trên thế giới. EMG Education là đối tác chiến lược của tổ chức ICDL - tổ chức giáo dục toàn cầu với sứ mệnh nâng cao năng lực kỹ thuật số cho các mục đích nghề nghiệp, giáo dục và xã hội. EMG hiện đang triển khai chương trình Tin học Quốc tế ICDL Digital Student và Bộ chứng chỉ năng lực kỹ thuật số ICDL, bộ chuẩn năng lực được sử dụng rộng rãi trên toàn thế giới với hàng triệu thí sinh và người học hàng năm. EMG và ICDL Việt Nam đang tìm kiếm một nhà Quản lý Học vụ và điều hành văn phòng ICDL Miền nam. Tiếp tục các nổ lực phát triển chương trình Tin học Phổ thông Quốc tế ICDL tại Tp. Hồ Chí Minh với những năng lực và phẩm chất phù hợp để đóng góp vào việc vận hành phát triển mạnh mẽ của công ty chi nhánh phía Nam.II. Trách nhiệm:- Nghiên cứu để nắm vững chương trình và các nền tảng quản lý học liệu, quản lý khảo thí của chương trình Tin học quốc tế ICDL;- Quảng bá và phát triển chương trình Tin học Quốc tế ICDL, mở rộng hệ thống đối tác triển khai chương trình tại TPHCM và các địa phương;- Lập kế hoạch phát triển dài hạn, trung hạn và ngắn hạn để phát triển rộng rãi chương trình Tin học Quốc tế ICDL tại Việt Nam, bao gồm nhưng không giới hạn các nội dung như: phân tích thị trường và sản phẩm, định hướng đối tác tiềm năng, chiến lược xây dựng và phát triển nhân sự, v.v…- Lên chiến lược truyền thông để phát triển ICDL và các chương trình có liên quan, tham gia các sự kiện về giáo dục, nâng cao năng lực tin học, ứng dụng công nghệ trong giáo dục và chuyển đổi số v.v. để giới thiệu và quảng bá chương trình ICDL cũng như các sản phẩm công nghệ giáo dục của công ty;- Phối hợp với bộ phận chuyên môn trong việc đưa ra các ý kiến đóng góp về hoàn thiện và tối ưu chương trình, hỗ trợ công tác tổ chức tập huấn giáo viên;- Điều phối chương trình trong suốt quá trình triển khai hợp tác với các đối tác, phối hợp giữa bộ phận kỹ thuật và bộ phận học vụ để đảm bảo chất lượng triển khai chương trình tại các cơ sở đối tác;- Tham gia nghiên cứu và định hướng, phát triển hệ thống giảng dạy trực tuyến và các tài liệu sử dụng trong các hệ thống giảng dạy trực tuyến cho chương trình Tin học quốc tế ICDL;- Tham gia điều phối các dự án về ứng dụng công nghệ trong giáo dục khác do công ty phát triển ở từng thời điểm;- Điều hành và quản lý nhân viên ICDL miền Nam;- Các nhiệm vụ khác có liên quan được phân công bởi Ban Giám đốc và quản lý trực tiếp./.

Dạy được 1 trong các lĩnh vực sau:1. Character Development, Idea & Script Development, Traditional Animation Principles, After Effects, Background Painting for Animation, Storyboarding.2. Game design, Visual development for digital design, 3D Character Animation, 3D Modeling & Rigging & Texturing.3. UI/UX Design, User Research, Design Thinking, Editorial Design, Mobility Applications Design4. Branding, Visual Design Tools 2D, Data visualization & Infographic design, Fundamental Visual Design, Photography, Typography & Layout, Communications and advertising.5. Fundamental of Visual Design, Art History, History of Design, Aesthetic, Vietnamese Culture.

- Chịu trách nhiệm tổ chức, hỗ trợ tuyển dụng và đào tạo giáo viên Tiếng Anh của cơ sở Trường;- Dự giờ Giáo viên Tiếng Anh, dự giờ các lớp CLB Ngoại khóa Tiếng Anh và gửi báo cáo đánh giá tới Hiệu trưởng;- Đánh giá chuyên môn Giáo viên Tiếng Anh cuối kì, cuối năm;- Soạn thảo và điều chỉnh Chương trình Tiếng Anh, thư gửi phụ huynh trong chương trình Tiếng Anh;- Đảm bảo duy trì kế hoạch học tập theo chương trình học và hỗ trợ các hoạt động chuyên môn hàng ngày;- Là đầu mối liên kết giữa các cơ sở mầm non về mọi vấn đề liên quan tới chương trình Tiếng Anh;- Thu thập thông tin và cập nhật các nghiên cứu mới nhất về chương trình Tiếng Anh.

• Hỗ trợ và đồng hành với học sinh trong quá trình học tập trên lớp;• Theo dõi sát sao quá trình làm bài tập của học sinh và chấm bài. Giải đáp thắc mắc về bài vở của học sinh;• Chăm sóc học sinh, đồng hành cùng học sinh trong mọi hoạt động;• Báo cáo cho phụ huynh về kết quả học tập và tiến độ học tập của học sinh;• Hướng dẫn và định hướng cho học sinh các thói quen tốt trong học tập và sinh hoạt;• Chi tiết sẽ trao đổi trong quá trình phỏng vấn.

1. Curriculum• Be well versed with all teaching and learning and school curriculum policies and processes. Ensure the policies and processes are always followed• Support with any queries related to curriculum and assessment to other staff, students and parents• Support Vice Principal with arranging meetings, preparing meeting documents, attending themeetings and making minutes of the meeting2. Assessments• Support implementation of all school policies in relation to Internal, External, Formative Assessment and Feedback• Support with registration for external school exams such as SAT, MAP, CAT4, IELTS, & AP,…3. WASC Support• Support with all the preparation related to WASC visit: update and collate the required documentsfor WASC documentation & visits• Support SLT with WASC Preparations

*JOB PURPOSE: Support the Science teachers to deliver effective and safe practical investigations that facilitate the Science learning of BIS students*GENERAL RESPONSIBILITIES:• Under the overall control of the Head of Science and Senior Technician, to coordinate the use and development of practical resources and facilities• Preparing of resources, chemicals and apparatus and running trials of experiments prior to lessons• Ensuring all health and safety procedures are understood, followed and used correctly• Providing advice on health and safety issues to teachers and support staff• Carry out risk assessments for technician activities• Taking an active role in the evaluation process and in-service training aimed at improving performance in the role• Assisting in practical lessons and carrying out demonstrations• Collecting, checking and returning equipment to stores• Assisting in the assessment, monitoring and review of health and safety procedures• Organising, storing and checking the condition of chemicals and equipment so that they meet the needs of the Science department• Repairing and constructing specific pieces of equipment• Preparing solutions, purifying chemicals and treating waste in order to dispose of any hazardous material in accordance with health and safety guidelines and the law• Regular checking of all Science areas and ensuring they are clean, maintained and well-stocked• General laboratory cleaning of bench surfaces, glassware and equipment• Assisting in the taking of inventory• Procuring materials by local purchase when necessary• Assisting in issuing and receiving textbooks to and from students and academic staff• Working with individual students on research projects• Completing general support tasks such as display boards, photocopying, filing, labelling, etc.

1. Giới thiệu chung- EMG Education là một tổ chức giáo dục uy tín của Việt Nam, đồng thời là đại diện và đối tác chiến lược của nhiều tập đoàn giáo dục lớn trên thế giới. EMG Education luôn đi đầu trong việc mang đến cho người học tại Việt Nam những chương trình giảng dạy, chuẩn năng lực và chứng chỉ quốc tế về Tiếng Anh, Toán – Khoa học bằng Tiếng Anh cũng như các chương trình Tin học và các giải pháp ứng dụng công nghệ thông tin tiên tiến trong giáo dục.- EMG Education là đối tác chiến lược của tổ chức ICDL - tổ chức giáo dục toàn cầu với sứ mệnh nâng cao năng lực kỹ thuật số cho các mục đích nghề nghiệp, giáo dục và xã hội. EMG hiện đang triển khai chương trình Tin học Quốc tế ICDL Digital Student và Bộ chứng chỉ năng lực kỹ thuật số ICDL, bộ chuẩn năng lực được sử dụng rộng rãi trên toàn thế giới với hàng triệu thí sinh và người học hàng năm. - EMG và ICDL đang tìm kiếm một Quản lý Chương trình Tin học Phổ thông Quốc tế làm việc tại Tp. Hồ Chí Minh với những năng lực và phẩm chất phù hợp để đóng góp vào sự phát triển của Công ty.2. Trách nhiệm- Nghiên cứu và nắm vững chương trình, tài liệu giảng dạy và hệ thống quản lý học liệu của chương trình Tin học quốc tế ICDL;- Quản lý về chuyên môn của chương trình Tin học quốc tế ICDL, điều phối và quản lý đội ngũ nhân viên kỹ thuật và nhân viên phát triển chương trình để đảm bảo chất lượng triển khai chương trình tại các cơ sở đối tác;- Xây dựng lộ trình giảng dạy và phương pháp tổ chức giảng dạy phù hợp với từng đối tượng học sinh;- Tham gia vào các hoạt động liên quan đến phát triển khung chương trình, thiết kế tài liệu học thuật và tài liệu giảng dạy dựa trên chương trình quốc tế, và đổi mới, cải thiện chương trình theo từng năm;- Tham gia nghiên cứu và định hướng, phát triển hệ thống giảng dạy trực tuyến và các tài liệu sử dụng trong các hệ thống giảng dạy trực tuyến cho chương trình Tin học quốc tế ICDL;- Phối hợp tổ chức các hoạt động tập huấn, đào tạo giáo viên tham gia giảng dạy chương trình;- Hỗ trợ giải đáp các thắc mắc của giáo viên và nhà trường trong quá trình triển khai chương trình;- Các nhiệm vụ khác có liên quan được phân công bởi Ban Giám đốc.

1. Phát triển, mở rộng kênh tuyển sinh tại các trường nguồn.- Xây dựng, triển khai chiến lược để tiếp cận và phát triển mối quan hệ với các trường THPT, tổ chức giáo dục và các đối tác liên quan;- Xây dựng và duy trì quan hệ mật thiết với các hiệu trưởng, giáo viên và cố vấn tuyển sinh tại các trường nguồn;- Tổ chức các buổi gặp gỡ, hội thảo và sự kiện tại các trường nguồn để giới thiệu về Đại học Hoa Sen cũng như các chương trình học;- Thu thập và quản lý dữ liệu về các trường nguồn. Bao gồm thông tin liên hệ, hoạt động hợp tác và kết quả tuyển sinh;- Lập báo cáo định kỳ về hiệu quả của các hoạt động tuyển sinh tại trường nguồn và đề xuất các cải tiến kịp thời2.Phụ trách công tác truyền thông cho các sự kiện tuyển sinh tại Trường- Xây dựng, triển khai các hoạt động truyền thông cho các sự kiện tuyển sinh, bao gồm ngày hội tư vấn tuyển sinh và các buổi giới thiệu về Trường;- Xác định đối tượng mục tiêu và chọn lựa các kênh truyền thông phù hợp để tiếp cận phụ huynh, sinh viên tiềm năng;- Xây dựng đội ngũ phục vụ các hoạt động truyền thông tuyển sinh hiệu quả, xuyên suốt;- Quản lý nội dung truyền thông trên các kênh truyền thông số (website, mạng xã hội, email marketing) và truyền thông truyền thống (báo chí, truyền hình, radio);- Phối hợp với các bộ phận khác để thiết kế các tài liệu quảng cáo, brochure, video giới thiệu...- Phân tích hiệu quả của các chiến dịch truyền thông và báo cáo đến cấp trên trực tiếp;- Đề xuất các giải pháp cải tiến kịp thời.3.Quản lý công tác tư vấn tuyển sinh qua điện thoại và chốt hồ sơ nhập học- Xây dựng và đào tạo đội ngũ Chuyên viên Tư vấn Tuyển sinh qua điện thoại dựa theo yêu cầu của Giám đốc Tuyển sinh để hoàn thành kế hoạch tuyển sinh chung;- Theo dõi hiệu quả công việc của đội ngũ tư vấn viên, cung cấp phản hồi và báo cáo định kỳ cho Giám đốc Tuyển sinh;- Xử lý các tình huống phức tạp trong quá trình tư vấn để đảm bảo hình ảnh tốt và thương hiệu tuyển sinh của Trường;- Đề xuất các giải pháp cải tiến nhằm tăng tỷ lệ học sinh, phụ huynh đến tham quan Trường và đăng ký nhập học.II. QUYỀN HẠN 1 Chủ động sắp xếp thực hiện các nhiệm vụ đảm bảo hiệu quả, kịp thời; 2 Đề xuất Trưởng đơn vị về các công việc phụ trách để cải tiến hoặc nâng cao hiệu quả trong công việc; 3 Đề xuất với Trưởng đơn vị các hình thức khen thưởng/kỉ luật đối với nhân sự thuộc bộ phận phụ trách. 4 Tiếp xúc các đối tác bên ngoài để giải quyết các vấn đề liên quan đến công việc 5 Được quyền báo cáo vượt cấp nếu cấp trên trực tiếp không giải quyết thỏa đáng 6 Được quyền từ chối làm những công việc trái pháp luật hoặc không đúng thẩm quyền quy định khi chưa có ý kiến của cấp quản lý trực tiếp hoặc Hội đồng Trường. 7 Đề nghị cung cấp các phương tiện làm việc, điều kiện làm việc phù hợp để hoàn thành nhiệm vụ 8 Ngoài các quyền hạn trên, các quyền hạn khác (nếu có) sẽ được quy định bằng văn bản riêng

:1. NHIỆM VỤ THỦ THƯ1.1 Quản lý sách, tạp chí, tài liệu• Nhận và kiểm định chất lượng sách, báo, tạp chí, tài liệu, ...• Cập nhật sách, báo, tạp chí, tài liệu... vào thư viện theo đúng nghiệp vụ.• Bao sách và xử lý sách hư hỏng.• Báo cáo danh mục sách và tiến hành kiểm kê thư viện định kỳ.• Xây dựng và duy trì các cơ sở dữ liệu phục vụ cho mục đích tìm kiếm sách dễ dàng, thuận lợi.• Giới thiệu các tài liệu, sách mới cho học sinh dưới nhiều hình thức khác nhau, phù hợp với từng khối lớp.• Lập danh sách để đặt mua dựa trên sở thích của học sinh, trình độ đọc và chủ đề của các môn học khác nhau.1.2 Quản lý bạn đọc• Hướng dẫn bạn đọc trước, trong và sau quá trình đọc tại thư viện.• Hỗ trợ các giờ học đọc sách của các lớp học tại thư viện.• Kiểm soát bạn đọc (lượng bạn đọc, việc tuân thủ nội quy...).• Quản lý học sinh đọc sách tại thư viện sau giờ học chính khóa.• Theo dõi, thống kê, báo cáo tình hình trả sách của học sinh mượn mang về.1.3 Quản lý không gian thư viện• Duy trì cách sắp xếp, bài trí của kệ sách, cách thức sắp đặt sách lên kệ cũng như duy trì sự ngăn nắp trên bàn làm việc.• Đảm bảo các trang thiết bị của thư viện và trong trạng thái hoạt động tốt (bao gồm nhưng không giới hạn bởi hệ thống đèn điện, quạt, điều hòa, nhà vệ sinh...).• Đảm bảo vệ sinh sạch sẽ khu vực trước cửa và bên trong thư viện.2. HOẠT ĐỘNG KHÁC• Tổ chức các Câu lạc bộ Sách và Câu lạc bộ Đọc sách.• Tư vấn các học sinh đọc sách phù hợp với nguyện vọng của học sinh và phụ huynh.• Tiếp nhận thông tin phản hồi về hoạt động thư viện của học sinh và phụ huynh (nếu có), chuyển tiếp đến người liên quan.• Tham gia hỗ trợ các sự kiện, các cuộc họp hoặc hội thảo liên quan đến thư viện.• Lập báo cáo theo yêu cầu của Bộ GD&ĐT.• Các nhiệm vụ khác theo phân công.

Vai trò của bạn ở vị trí giáo viên Shichida:
• Hướng dẫn học sinh và phụ huynh trong lớp học dành cho trẻ từ 0 đến 6 tuổi
• Cung cấp những trải nghiệm tích cực để hỗ trợ việc học tập của trẻ em
• Hợp tác cùng các gia đình để hỗ trợ hành trình học tập hiệu quả của trẻ
• Chuẩn bị học liệu và đồ chơi giúp buổi học thêm phong phú
• Sáng tạo các học liệu thú vị dựa trên giáo trình Shichida
• Theo dõi sự tiến bộ của học sinh và cung cấp thông tin phản hồi cho phụ huynh.
• Tư vấn với khách hàng về khóa học, học cụ.
• Hỗ trợ công việc hành chính văn phòng khi có yêu cầu

Nhờ việc tuyệt đối tập trung vào chất lượng giảng dạy, IELTS 1984 đã gây dựng được sự tin tưởng và tình cảm rất nhiều từ các bạn học sinh. Trung tâm đang phát triển nhanh và rất mong chào đón các bạn giáo viên yêu nghề, muốn cùng join vào một tập thể mạnh để cùng nhau giỏi hơn, trưởng thành cả trong khả năng ngôn ngữ, kỹ năng dạy, và kỹ năng làm việc chuyên nghiệp nói chung.Giá trị lớn nhất khi join team IELTS 1984 là các bạn sẽ được cùng chung sức với một tập thể rất mạnh (13/16 giáo viên của IELTS 1984 đạt IELTS 8.5+), được coaching 1-1 với giáo viên IELTS 9.0 (2 lần) để hiểu về bản chất của kỳ thi, để có thể phát triển năng lực một cách thực chất và từ đó nâng cao năng lực giảng dạy của mình. Đội ngũ IELTS 1984 đặc biệt đề cao teamwork, tính kết nối trong team academic và giữa các bộ phận trong công ty. Trung tâm tin tưởng là một người đi làm nên phát triển năng lực một cách toàn diện, vậy nên ngoài việc giảng dạy, các bạn sẽ được tham gia các công việc học thuật khác nhau của trung tâm để từ đó cải thiện khả năng làm việc teamwork và quản lý deadline hiệu quả.Công việc có thể sẽ hơi cực một chút, nhưng bạn sẽ nhận được thu nhập xứng đáng và làm việc trong môi trường tuyệt đối lành mạnh, mọi người đều đồng lòng từ cấp quản lý đến giáo viên để xây dựng IELTS 1984 lớn mạnh, chung 1 mindset 'vì học sinh' và luôn hỗ trợ nhau trong công việc.

:• Tham gia các hoạt động chuyên môn: Họp chuyên môn, tổ chức hội thảo, diễn đàn, hoạt động ngoại khóa, hướng dẫn sinh viên làm nghiên cứu khoa học;• Cố vấn học tập, hướng dẫn và chấm đề án, luận văn tốt nghiệp, hướng dẫn thực tập cho sinh viên;• Đề xuất các giải pháp nâng cao chất lượng dạy học, phương pháp kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của sinh viên.

1. Lập kế hoạch và phát triển chiến lược tuyển sinh lâu dài- Xây dựng và triển khai các chiến lược tuyển sinh để đạt được mục tiêu tuyển sinh;- Phân tích tình hình để đưa ra các giải pháp phù hợp cho công tác tuyển sinh;- Phân bố KPI tuyển sinh cho các đơn vị đào tạo;- Đánh giá và cải thiện các quy trình tuyển sinh hiện tại.2. Quản lý đội ngũ trong Trung tâm Tuyển sinh- Tuyển dụng, đào tạo và giám sát đội ngũ lãnh đạo, chuyên viên, nhân viên trong đơn vị;- Đảm bảo nhân sự có đủ kỹ năng và kiến thức để thực hiện nhiệm vụ;- Thiết lập KPI cho cá nhân, đội nhóm để theo dõi và đánh giá hiệu suất công việc.3. Quản lý công tác marketing và truyền thông tuyển sinh- Phối hợp với bộ phận Marketing để phát triển các chiến dịch quảng bá tuyển sinh;- Tổ chức và tham gia các sự kiện tuyển sinh như ngày hội giáo dục, ngày hội tư vấn; tuyển sinh và các chuyến tư vấn tuyển sinh tại trường nguồn;- Phát triển thương hiệu tuyển sinh trên các kênh social media, kênh truyền thông nhắm đến đối tượng học sinh, phụ huynh tiềm năng.4. Quan hệ công chúng và xây dựng mạng lưới:- Thiết lập và duy trì mối quan hệ tốt đẹp với các trường THPT, cơ quan giáo dục và các tổ chức khác;- Phát triển và duy trì mạng lưới sinh viên, cựu sinh viên để hỗ trợ công tác tuyển sinh.5. Báo cáo và tham mưu:- Tổng hợp, phân tích và báo cáo tình trạng tuyển sinh qua các đợt cho Ban Giám hiệu;- Tham mưu các chiến lược, kế hoạch tuyển sinh với Ban Giám hiệu.6. Thực hiện các nhiệm vụ khác theo sự phân công và điều động của cấp quản lý.II. QUYỀN HẠN 1 Chủ động sắp xếp thực hiện các nhiệm vụ đảm bảo hiệu quả, kịp thời; 2 Đề xuất Lãnh đạo Trường vị về các công việc phụ trách để cải tiến hoặc nâng cao hiệu quả trong công việc; 3 Đề xuất với Lãnh đạo Trường các hình thức khen thưởng/kỉ luật đối với nhân sự thuộc bộ phận phụ trách; 4 Tiếp xúc các đối tác bên ngoài để giải quyết các vấn đề liên quan đến công việc; 5 Được quyền báo cáo vượt cấp nếu cấp trên trực tiếp không giải quyết thỏa đáng; 6 Được quyền từ chối làm những công việc trái pháp luật hoặc không đúng thẩm quyền quy định khi chưa có ý kiến của cấp quản lý trực tiếp hoặc HĐT; 7 Đề nghị cung cấp các phương tiện làm việc, điều kiện làm việc phù hợp để hoàn thành nhiệm vụ; 8 Ngoài các quyền hạn trên, các quyền hạn khác (nếu có) sẽ được quy định bằng văn bản riêng.

1. Phát triển, mở rộng kênh tuyển sinh tại các trường nguồn.- Xây dựng, triển khai chiến lược để tiếp cận và phát triển mối quan hệ với các trường THPT, tổ chức giáo dục và các đối tác liên quan;- Xây dựng và duy trì quan hệ mật thiết với các hiệu trưởng, giáo viên và cố vấn tuyển sinh tại các trường nguồn;- Tổ chức các buổi gặp gỡ, hội thảo và sự kiện tại các trường nguồn để giới thiệu về Đại học Hoa Sen cũng như các chương trình học;- Thu thập và quản lý dữ liệu về các trường nguồn. Bao gồm thông tin liên hệ, hoạt động hợp tác và kết quả tuyển sinh;- Lập báo cáo định kỳ về hiệu quả của các hoạt động tuyển sinh tại trường nguồn và đề xuất các cải tiến kịp thời2.Phụ trách công tác truyền thông cho các sự kiện tuyển sinh tại Trường- Xây dựng, triển khai các hoạt động truyền thông cho các sự kiện tuyển sinh, bao gồm ngày hội tư vấn tuyển sinh và các buổi giới thiệu về Trường;- Xác định đối tượng mục tiêu và chọn lựa các kênh truyền thông phù hợp để tiếp cận phụ huynh, sinh viên tiềm năng;- Xây dựng đội ngũ phục vụ các hoạt động truyền thông tuyển sinh hiệu quả, xuyên suốt;- Quản lý nội dung truyền thông trên các kênh truyền thông số (website, mạng xã hội, email marketing) và truyền thông truyền thống (báo chí, truyền hình, radio);- Phối hợp với các bộ phận khác để thiết kế các tài liệu quảng cáo, brochure, video giới thiệu...- Phân tích hiệu quả của các chiến dịch truyền thông và báo cáo đến cấp trên trực tiếp;- Đề xuất các giải pháp cải tiến kịp thời.3.Quản lý công tác tư vấn tuyển sinh qua điện thoại và chốt hồ sơ nhập học- Xây dựng và đào tạo đội ngũ Chuyên viên Tư vấn Tuyển sinh qua điện thoại dựa theo yêu cầu của Giám đốc Tuyển sinh để hoàn thành kế hoạch tuyển sinh chung;- Theo dõi hiệu quả công việc của đội ngũ tư vấn viên, cung cấp phản hồi và báo cáo định kỳ cho Giám đốc Tuyển sinh;- Xử lý các tình huống phức tạp trong quá trình tư vấn để đảm bảo hình ảnh tốt và thương hiệu tuyển sinh của Trường;- Đề xuất các giải pháp cải tiến nhằm tăng tỷ lệ học sinh, phụ huynh đến tham quan Trường và đăng ký nhập học.II. QUYỀN HẠN 1 Chủ động sắp xếp thực hiện các nhiệm vụ đảm bảo hiệu quả, kịp thời; 2 Đề xuất Trưởng đơn vị về các công việc phụ trách để cải tiến hoặc nâng cao hiệu quả trong công việc; 3 Đề xuất với Trưởng đơn vị các hình thức khen thưởng/kỉ luật đối với nhân sự thuộc bộ phận phụ trách. 4 Tiếp xúc các đối tác bên ngoài để giải quyết các vấn đề liên quan đến công việc 5 Được quyền báo cáo vượt cấp nếu cấp trên trực tiếp không giải quyết thỏa đáng 6 Được quyền từ chối làm những công việc trái pháp luật hoặc không đúng thẩm quyền quy định khi chưa có ý kiến của cấp quản lý trực tiếp hoặc Hội đồng Trường. 7 Đề nghị cung cấp các phương tiện làm việc, điều kiện làm việc phù hợp để hoàn thành nhiệm vụ 8 Ngoài các quyền hạn trên, các quyền hạn khác (nếu có) sẽ được quy định bằng văn bản riêng

• Cấp độ dạy – tự chọn: Kindergarten, Kids, Teenagers, Adults
• Hình thức giảng dạy: Dạy Tiếng anh trực tiếp các lớp được phân công theo lịch đã đăng ký.
• Có năng lực giảng dạy các giáo trình phổ biến như BEENO, TINY TALK, FAMILY AND FRIENDS, MORE;
• Chuẩn bị tài liệu, vật dụng dạy học, chấm và sửa bài tập về nhà cho học viên.
• Nhận xét tình tình học tập của học viên.

Thời gian làm việc theo lịch dạy: Đăng ký theo nguyện vọng (lịch làm việc cố định tối thiểu trong 06 tháng – tương đương 01 khóa học tại Trung tâm)

Dạy các lớp Tiếng Anh trực tiếp tại cơ sở theo ca đăng kí:

Tối Thứ 246/357 hoặc Sáng/Chiều Thứ 7/CN:

Ca 1: 17:30 – 19:00 (01 lớp)
Ca 2: 19:10 – 20:40 (01 lớp)
Ca 3: 17:30 – 20:40 (02 lớp)

Sáng thứ 7 và sáng Chủ nhật: 08:00 – 10:15

Chiều thứ 7 và chiều Chủ nhật: 15:00 – 17:15

Địa điểm làm việc: (ĐK theo mong muốn)

ĐÔNG ĐÔ 1: 1014 Hương Lộ 2, P. Bình Trị Đông A, Q. Bình Tân, TP.HCM
ĐÔNG ĐÔ 2: 477B Tân Hòa Đông, P. Bình Trị Đông, Q. Bình Tân, TP.HCM
ĐÔNG ĐÔ 3: 667 Tỉnh Lộ 10, P. Bình Trị Đông B, Q. Bình Tân, TP.HCM
ĐÔNG ĐÔ 4: 870-870A Tân Kỳ Tân Quý, P. Bình Hưng Hòa, Q. Bình Tân, TP.HCM
ĐÔNG ĐÔ 5: B11/12 Võ Văn Vân, X. Vĩnh Lộc B, H. Bình Chánh, TP.HCM
ĐÔNG ĐÔ 6: 91H1 Nguyễn Ảnh Thủ, KP.03, P. Hiệp Thành, Quận 12, TP.HCM
ĐÔNG ĐÔ 7: 662 Tô Ký, Khu phố 3, P. Tân Chánh Hiệp, Quận 12, TP.HCM (gần trường THPT Nguyễn Hữu Cầu)
TÂY ĐÔ 1: 102-104, Đường số 03, Khu Dân cư Vĩnh Lộc, P. Bình Hưng Hòa B, Q. Bình Tân, TP.HCM
TÂY ĐÔ 3: 1A99 Đường Vĩnh Lộc, X. Phạm Văn Hai, H. Bình Chánh, TP.HCM (CẦU BÀ LÁT)
TÂY ĐÔ 5: Số F6/30K Quách Điêu, Ấp 06, X. Vĩnh Lộc A, H. Bình Chánh, TP.HCM
TÂY ĐÔ 6: 559 Phan Văn Hớn, Ấp Tiền Lân, X. Bà Điểm, H. Hóc Môn, TP.HCM

• Hỗ trợ học tập cho các em học viên: Dạy bù, phụ đạo cho các học viên vắng/ chưa hiểu bài (Sẽ được phân vào lớp có cấp độ phù hợp năng lực).
• Hỗ trợ giáo viên trong lớp: chuẩn bị các tài liệu, dụng cụ học tập trong lớp học,….
• Hỗ trợ Phòng Đào tạo: cập nhật thông tin học viên, liên hệ phụ huynh báo cáo về tình hình học tập của học viên, …
• Các công việc khác theo sự phân công của Phòng Đào Tạo.

Thời gian làm việc theo lịch dạy: Đăng ký theo nguyện vọng (lịch làm việc tối thiểu 06 tháng)

Lưu ý: TA đăng kí ca làm việc: Cả tuần; Thứ 246 + Thứ 7 Chủ nhật (nếu có) hoặc Thứ 357 + Thứ 7 Chủ nhật (nếu có)

·         Ca tối từ thứ 2 - thứ 7: 17:00 – 20:30

·         Ca sáng T7 – CN: 08h00 – 11h00

·         Ca chiều T7 – CN: 14h00 – 17h30

Địa điểm làm việc: (ĐK theo mong muốn)

• ĐÔNG ĐÔ 1: 1014 Hương Lộ 2, P. Bình Trị Đông A, Q. Bình Tân, TP.HCM
• ĐÔNG ĐÔ 2: 477B Tân Hòa Đông, P. Bình Trị Đông, Q. Bình Tân, TP.HCM
• ĐÔNG ĐÔ 3: 667 Tỉnh Lộ 10, P. Bình Trị Đông B, Q. Bình Tân, TP.HCM
• ĐÔNG ĐÔ 4: 870-870A Tân Kỳ Tân Quý, P. Bình Hưng Hòa, Q. Bình Tân, TP.HCM
• ĐÔNG ĐÔ 5: B11/12 Võ Văn Vân, X. Vĩnh Lộc B, H. Bình Chánh, TP.HCM
• ĐÔNG ĐÔ 6: 91H1 Nguyễn Ảnh Thủ, KP.03, P. Hiệp Thành, Quận 12, TP.HCM
• ĐÔNG ĐÔ 7: 662 Tô Ký, Khu phố 3, P. Tân Chánh Hiệp, Quận 12, TP.HCM (gần trường THPT Nguyễn Hữu Cầu)
• TÂY ĐÔ 1: 102-104, Đường số 03, Khu Dân cư Vĩnh Lộc, P. Bình Hưng Hòa B, Q. Bình Tân, TP.HCM
• TÂY ĐÔ 3: 1A99 Đường Vĩnh Lộc, X. Phạm Văn Hai, H. Bình Chánh, TP.HCM (CẦU BÀ LÁT)
• TÂY ĐÔ 5: Số F6/30K Quách Điêu, Ấp 06, X. Vĩnh Lộc A, H. Bình Chánh, TP.HCM
• TÂY ĐÔ 6: 559 Phan Văn Hớn, Ấp Tiền Lân, X. Bà Điểm, H. Hóc Môn, TP.HCM